鬥轉星移，冬去春來，西京學院已經度過了建校四周年的慶典。她恰如一輪初升的太陽，雖然年輕，但一出海便光芒四射、耀人眼目，尤其是她對來自祖國四麵八方的萬千學子那一片熾熱而廣博的愛，更引起學生們、家長們、教育界同行乃至社會各界的齊聲讚譽。為什麼在數以千計的民辦高校中，西京學院能受到廣大學生的由衷熱愛和社會各界的廣泛讚譽？帶著這個問題，我們特意對西京學院作了實地采訪。
一、一切為了學生
走進西京學院的校園，到處可以感受到“一切為了學生”的濃鬱氣氛。如今，這句由任萬鈞常務副董事長堅持的辦學宗旨不但已被進一步擴展為“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”，而且已落實到西京學院的每一節課、每一個宿舍、每一位老師、每一個行政科室。
新學年開始了，西京學院以她仁愛、博大的胸懷接納來自祖國大江南北的莘莘學子。從這一刻開始，在總計1100多個日日夜夜裏，學校所有的部門、機構，從董事會、校務會到教學處、學工處、後勤處、保衛科、夥食基建辦、醫務室，都緊緊圍繞學生的學習、成長、生活、保健等方麵，各自努力完善自己的職能，從不同角度、不同側麵貫徹“一切為了學生”的宗旨，獻上自己的赤誠愛心。
以學工處為例，學生工作處是校務委員會領導下負責學生德育管理的職能部門，其工作涉及學生在校學習成長的方方麵麵，是西京學院“三大管理”之一的思想行為管理的執行者，肩負著從思想上、作風上管理學生、培養學生的重大責任。
負責學工處工作的劉兵副校長，是一位敬業愛崗的老教育工作者，雖已年近六旬，可一年三百六十五天，除了放假，日日夜夜都守在學校，守在學生身邊。每天天一亮她就起身，帶著班主任和年輕的助手們督促學生起床、上操、上自習，一直忙到晚上十一二點，還要去查宿舍。發現有深夜未歸的學生，便記下名字，第二天和班主任一道前去查詢、勸告、批評，直至學生認識錯誤並加以改正為止。有時勞累過度病了，她也總是克服困難，盡量堅持在自己崗位上，守護著學生。今年1月的一天，天氣奇寒，冰凍路滑，她為了研究學生的推薦工作，匆忙趕路，不慎滑倒，從一米多高的台階上摔到水泥地麵上，頭部、臉部都受了傷，醫生檢查為“輕度腦震蕩”，囑咐她多休息幾天，但劉兵哪能離開自己的學生？她躺在病床上，還不斷給學工處的年輕助手們打電話，關心詢問：“今天到男生宿舍檢查了沒有？天氣冷，注意讓男孩子們不要使用煤爐取暖，以防中毒，要保證學生們的安全。”“到女生宿舍檢查了沒有？臨近考試了，會有女學生點蠟燭複習功課，小心火災。”千叮嚀，萬囑咐，就是放心不下她的學生們，等不到傷好，她就又帶病上了班。劉兵對自己的病傷持這種態度，那麼當學生發生意外病傷時她又是怎樣對待的呢？去年11月12日淩晨5時許，女生公寓一號樓的112號宿舍裏突然傳出一聲尖叫，驚醒了周圍沉睡的人們。得知情況後，劉兵副校長和理工係呂老師從暖和的被窩裏躍身而起，把校醫務室王醫生及保衛科袁隊長從酣夢裏喚起，迎著襲人的寒風匆匆趕往112號宿舍。此刻，理工係的楊麗麗同學從架子床上摔了下來昏迷不醒，頭臉重傷，須緊急送往醫院，但一時又找不到司機，怎麼辦？事不宜遲，劉兵副校長和其他同誌一起把學生背到大門口，叫來一輛出租車，帶上湊集的200元現金直奔醫院，安排治療。由於醫治及時，楊麗麗很快康複。
劉兵副校長平日對學生的教育十分嚴格，絕不允許學生的行為有任何出軌的地方，但在嚴厲的背後她卻有著一顆慈母的愛心。學生一入學，她就像母親對待親生子女一樣關心他們，教育他們。學生思想有了波動，她一遍遍耐心地進行開導；學生學習有了困難，她請專業老師給以悉心輔導。夏天熱了，她給在操場軍訓的學生送去涼開水；冬天冷了，她從自己家裏給學生拿來了棉衣毛褲……
在西京學院，像劉兵副校長這樣熱愛學生的教職工大有人在。理工係計算機專業班的班主任呂桂芳老師是50多歲的老職工，她對待學生真是愛生如子，百般嗬護，親切教育。學生病了，呂老師總是跑前跑後，並從自己家裏給學生帶來吃的穿的用的。有的學生想家，她就百般開導；有的學生學習不努力，她就給他們講英雄故事，鼓勵他們勤奮學習。在她幫助下，學生一個個都進步很快。青年教師張小花是預科班班主任，預科學生年齡小，不會自理，家長也不放心，她就手把手地一個個教學生生活和學習，同時積極與家長聯係，定期給每個學生的家長寫信，彙報學生在校的生活、學習狀況，請家長放心，並請家長提出意見和建議。全班60餘名學生，她一封一封地寫信，每月一次，使家長與學校的關係日益密切。有一個來自山區的學生，家庭困難，供給中斷，生活難以維持。張小花為了使這個學生學習不中斷，把她請到宿舍，用自己微薄的工資供她吃飯，師生共同過著清貧的生活。對年齡小、學習底子薄的學生，張小花更是傾注愛心，手把手地輔導。有一個叫劉澤慧的學生，入學時英語很差，連26個字母都認不全，張小花就利用晚自習和雙休日給她輔導，從零開始，一點一滴地教，堅持了整整一個學期。後來，劉澤慧把這件事告訴家長，家長都不相信，說哪有這樣好的老師，後來家長來到學校親眼目睹了一切，十分感動地說：“西京學院有這樣好的老師，這是孩子的福分，也是我們家長的福分！”
有一位來自河北的女同學，名叫崔平麗。她十分誠懇地告訴我們說：“我愛西京學院，因為這所學校除了具有別的學校的優點之外，更具有自己的特點，這就是老師們視校如家，愛生如子。這一點對我們這些在異地求學的學生來說更是備感親切。正是這種不是親情卻勝似親情的師生關係，化解了我濃濃的思鄉情，才使我能夠靜下心來認真學習。”