29、最敬愛的人――記可敬可愛的班主任老師(1 / 1)

自教學處的魯老師兼任我們班的班主任以來,我們中醫班出現了很大的改觀。

對於我們這群尚很“幼稚”的孩子們,魯老師施行的教學方法是“言傳身教”。他的諄諄教導啟發並激勵著全班同學,使大家改掉了舊習,步入了學習的正軌,如今班內已樹立起了良好的“班風”、“學風”。

工作之餘,魯老師總會經常找我們談心,詢問我們學習、生活情況。每當看到他那慈善的麵孔,聽到他那和藹可親的話語,學習中的煩惱與疲勞就會消散得無影無蹤,取而代之的是輕鬆與暢然。

一年一度的考試報名來臨時,考前報名又為魯老師加上了一份重擔,他往返數次到招生辦為我們辦理報名手續。繁忙的工作結束後,魯老師總要消瘦一圈。望著他那疲憊的身軀,想著老師無時無刻都在關心著我們,我們真感動得要流淚了。

回想起半年來與魯老師的朝夕相處,我們總感到如同和父母相處一樣,使我們忘卻了離家的孤獨寂寞,感受到了“家”的溫馨。魯老師的言行每時每刻都在教育著我們,在今後的社會中如何做人,做一個有益於社會的人。這所有的一切,在別人看來似乎是小事,但卻反映了一位平凡人的博大胸懷。

僅半年光景,我們班就出現了改觀,我們班取得的成績點點滴滴都包含著魯老師付出的心血和汗水,是他給我們樹立了學習的信心,明確了學習的方向,是他的關心與愛護使我們感到來西京學院是最明智的選擇。

魯老師是我們今生最敬愛的人,他不是父母勝似父母。

(中醫9801班孟凡雲)