俗話說：“孩子的心情就像六月的天氣，說變就變。”的確，孩子的臉就像一張晴雨表，喜怒哀樂都會在臉上淋漓盡致地表露出來。如果我們沒有留意孩子的異常表現，沒有讀懂他的心思，他就會感到無助，甚至絕望。
一些父母可能會認為：隻要讓孩子吃好、喝好、玩好，他就會感到快樂和幸福，哪還有什麼煩心事啊！事實並非如此。孩子的情感世界是豐富而敏感的，他渴望我們關注他的心靈成長，渴望我們讀懂他的心。
一位媽媽講述了自己的經曆：
有一次，女兒一連好幾天都不太高興，我也沒當回事。過了幾天，女兒變得更反常了，回家就直接進自己的房間，不和我們主動說話，我給她播放她最喜歡看的動畫片，她都沒興趣。
於是，我找女兒談心：“寶貝，你最近怎麼了？”
女兒吞吞吐吐地說：“我這幾天過得不快樂，我以為您和爸爸會關心關心我，沒想到你們……所以我很失望。”
我的確是疏忽了孩子，但是又不想讓孩子知道我們沒有在乎她，便說：“媽媽早就看出你最近不快樂，沒有關心你，是希望你能夠學會調整自己。”
“真的嗎？我還以為你們都不愛我了呢！”
“不會的，媽媽和爸爸都非常愛你！”
隨後，女兒把她前幾天發生的事情講給了我聽。原來，她和好朋友之間出現了一點小誤會，還好已經解決了。女兒恢複了往日的快樂，我暗自慶幸及時找孩子談心了。
從那天開始，無論我工作多麼忙，都會從女兒的表情、動作、語言中探究她心裏在想什麼，以便隨時給予開導和安慰。
這位媽媽雖然一開始沒有讀懂女兒的心思，沒有關注女兒的心靈成長，但是她後來意識到了這一點，並及時作了彌補。如果她一直沒有給予女兒關注和關懷，女兒的身心健康發展很可能會受到影響。
蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基曾經說：“我們的教育對象的心靈絕不是一塊不毛之地，而是一片已經萌生著美好思想道德的田地。”因此，我們要關注孩子的心靈成長，給予他更多的心靈關懷，從而塑造他健康、美好的心靈。
讀懂孩子的心思，知道他在想什麼
我的孩子到底在想什麼？這也許是我們最為感興趣而又為之困惑的問題。因為，我們隻有了解了孩子的心思，知道他都在想什麼，才能有的放矢地教育他。
一般來說，當孩子有煩心事的時候，他往往會有一些異常表現，比如，突然變得沉默不語了；會因一點小事兒而發脾氣；即使是他最喜歡的事情，他也沒有心情和興趣去做……
一旦我們發現孩子有類似的異常表現時，就要耐心地坐下來和他溝通。一開始的時候，我們要通過拉手、擁抱、撫摸、拍肩膀等方式安撫他受傷的心靈。等孩子的情緒稍稍穩定之後，我們再引導他把心事說出來，讓他釋放內心的煩悶，從而幫助他解開心結，並找到解決問題的方法。