當孩子處於探索未知世界的階段時，他覺得世界是新鮮、神奇的，總會提出各種各樣的問題，比如，花為什麼是五顏六色的啊？為什麼人不能像鳥兒一樣飛呢？魚兒會睡覺嗎？麵對孩子提出的這些千奇百怪的問題，很多父母都被弄得焦頭爛額。
其實，每個孩子都會經曆“詢問期”，即最愛提問題的時期。一般來說，3～4歲的孩子會經曆第一詢問期，喜歡問一些諸如“這是什麼”、“那是什麼”之類的問題；4～6歲的孩子會經曆第二詢問期，喜歡問一些諸如“為什麼”、“怎麼會這樣”之類的問題。
孩子喜歡提問，是認識新事物的一種積極表現，也是智力水平和語言能力發展到一定水平的標誌。由於孩子的視覺、聽覺、觸覺等器官逐步發育，與周圍環境的接觸也越來越密切，他會越來越渴望認識新事物，所以就會通過“提問”的形式來尋求我們的幫助，從而滿足自己的興趣和願望，促進自己智力水平和語言能力的發展。
所以，我們要認真對待孩子的每一個問題，不因他提出的問題太簡單而敷衍他，也不因他的問題太幼稚而嘲笑他，更不要用粗暴的態度拒絕他，否則會傷害到他那顆渴求知識的心。
如果我們能夠認真對待孩子的提問，就會增強他的求知欲，從而使他在提問、學習的過程中體會到快樂。那麼，我們應該如何做呢？
積極回應孩子提出的問題
當孩子纏著我們問這問那時，我們不要不理睬他，更不要說一些諸如“怎麼這麼煩，你就沒看到我正忙著嗎”、“問這麼多問題有什麼用啊”、“連這麼簡單的問題都不知道，真夠笨的”之類的話，否則會讓孩子放棄對未知事物的探索，使他的好奇心隨著年齡的不斷增長而減弱。
因此，當孩子向我們提問的時候，我們一定要積極地回應他。首先要放下手頭的事情，注視著他，用點頭和微笑鼓勵他說下去；其次，我們要說一些表示肯定、讚同的語言，如“這個問題問得好”、“這個問題真有意思”、“爸爸（媽媽）小時候也有這樣的疑問”等。當孩子發現我們對他提出的問題很感興趣的時候，自然就會感到快樂，下次還願意向我們提問。
靈活處理孩子的提問
一般來說，孩子所提出問題的答案包括這樣幾個類型：其一，孩子能夠通過觀察、思考得出答案；其二，孩子雖然得不出答案，但我們卻知道正確答案；其三，我們和孩子都不知道答案，但是可以通過查找資料找到答案；其四，人類至今還沒找到答案。
麵對孩子提出的問題，我們首先要明白這個問題屬於哪一個類型，然後再根據具體情況靈活處理。