第五節 鼓勵孩子多多地微笑(1 / 1)

有這樣一個真實的故事。

20世紀30年代,世界經濟陷入大蕭條之中,名聲顯赫的美國希爾頓酒店也沒能逃脫衰退的命運。

希爾頓酒店連年虧損,甚至出現了負債,這種局麵讓希爾頓非常著急,他召集一些重要的員工,研究對策。有的員工建議降低床位費,有的員工則建議提高飯菜的標準,還有員工提議更換更加高級的酒店設備……

麵對五花八門的對策,希爾頓卻提出了“經營微笑”的獨特思路。他告訴員工說,希爾頓酒店並不缺少一流的設備,而是缺少一流微笑。服務中沒有微笑,顧客就會認為酒店的服務是欠缺的、不完美的,生活中缺少了微笑,就像花園中沒有陽光一樣。所以,他讓員工們去通過經營微笑,達到扭虧為盈的目的。

希爾頓酒店推出經營微笑的策略後,酒店的營業額迅速上升,最終成為了世界酒店行業的佼佼者。

希爾頓依靠微笑獲得了成功,由此可見,微笑的力量確實是不言而喻的。在人際交往中,微笑是最能拉近彼此距離的一種禮儀,也是一種最能令人愉快的表情,它表達的是一種熱情而積極的處世態度。

一個善於微笑的人,通常也是一個樂觀豁達的人,即使他遇到挫折,也會微笑著去麵對,顯示出自己對生活的熱愛之情。而微笑也是一種迷人氣質,擁有這種氣質的人,通常能更容易獲得成功。因此,為了讓孩子能夠更加熱愛生活,更能走向成功,我們應該鼓勵他多多微笑。那麼,具體說來,我們應該怎樣做呢?

用我們的微笑感染孩子

在生活中,遇到對我們報以微笑的人,我們通常也會禁不住微笑,並會因此而心情舒暢。為什麼會出現這樣的情形呢?這是因為微笑具有感染別人的情緒,讓別人也快樂的作用。因此,為了讓孩子能夠學會微笑,我們應該為他營造一個充滿微笑的環境,用微笑感染他,這樣,他才能展現出最陽光的笑容。

當孩子犯了錯誤或者遭受失敗時,我們報之以微笑,對他表示理解、支持、鼓勵等,他受到感染就會努力去改善自己。或許當別人對他犯下錯誤時,他也會用微笑去寬容別人。這樣,他就能更被大家接受和認可,從而更容易取得非凡的成績。

此外,我們也要對家庭成員的關心和愛護回報以微笑。這樣,孩子在微笑的環境中成長,他受到熏陶,就會習慣以微笑待人。

教孩子用微笑麵對生活

生活就像一麵鏡子,如果你對著他笑,它也會對著你笑。孩子如果能微笑著麵對生活,那麼他的生活中,也會處處充滿歡樂、充滿陽光。

有這樣一則小故事。

有一個貧窮的婦人,帶著一個大約4歲的小男孩在百貨商場裏東看西瞧。

她們來到一家照相攤位旁,小男孩看到照相機後,就拉著婦人的手說:“媽媽,讓我照一張相吧。”

婦人彎下腰,撫摸著孩子的頭說:“不要照了,你的衣服太舊了,照出來不好看。”小男孩沉默了片刻,快速地抬起來了說:“可是,媽媽,我仍然會麵帶微笑啊。”

孩子在生活中總會遇到挫折,如果他能像故事中的小男孩一樣,麵對困苦,仍然保持微笑,那麼,還有什麼困難能打倒他呢?

讓孩子學會對陌生人微笑

在生活中,孩子總會遇到陌生人,甚至與陌生人發生聯係。比如,陌生人可能幫助他,還可能會與他發生矛盾等等。這時候,如果他給陌生人以微笑,就會有完全不同的結果。當孩子遇到困難,別人給他以幫助,他微笑著表示感謝時,別人受到鼓勵,就會去幫助更多的人。當孩子擠公交車被人踩了一腳時,如果他表示出憤怒,甚至出言不遜,可能就會引發一場矛盾。而這時候,如果他對踩他腳的人露出微笑,表示諒解,又怎能引發矛盾呢?

有的父母總會擔心,孩子對陌生人微笑,會被陌生人利用。可是,孩子給人甜美的笑容,讓別人感受到快樂,別人又怎麼忍心加害他呢!孩子多對人微笑,才能被別人喜愛,被別人認同,所以,我們應該讓他多對別人微笑,用微笑去感染別人,同時也讓自己有一個好心情。

告訴孩子微笑時的一些注意事項

在大多數情況下,微笑能給人以愉悅感,但是不適當的微笑卻會讓人厭煩。為了讓孩子正確微笑,我們還應該告訴孩子一些微笑的注意事項。

首先,我們要讓孩子知道,微笑要發自內心,才能起到情感溝通的作用。如果他對人微笑時,皮笑肉不笑,別人就會覺得他虛偽,甚至以為那是嘲笑,從而不願與他溝通。因此,他的笑容要自然適度、指向明確,當然也可以用語言結合使用,比如,微笑的同時,問候對方“您好”。

其次,我們要告訴孩子微笑要注意場合,掌握分寸,不能在不該笑的場合笑。比如,參加喪禮時,大家都很悲傷,如果他在這時候笑,就會被人認為沒有教養;再比如,他的同學受到老師批評時,他卻對著同學笑,同學就會認為自己被譏笑,而與孩子發生矛盾;等等。