筆者不才，提筆作文隻好先抄報紙——
傅映柏，小學校長的榜樣，海口市二十七小學校長。為集資辦學，她奔走呼號，飽嚐譏諷艱辛：
有一家公司，傅校長登門拜訪了九次，竟連遭九次白眼。
有一次，傅校長為了向某公司領導集資，就站在人家家門口等了幾個小時，以後又連續幾個晚上到那裏等。結果被個別公司罵為“乞丐校長”。傅校長的態度是，為了孩子，我寧可當“乞丐校長”。
又有一次，傅校長和另外兩位教師來到一家公司。屋裏有的是椅子，但沒有人請坐，她們十分尷尬地站在那裏。傅校長問：“不知你們單位能否捐助我們小學一、二百元錢？讓我們把學校門窗玻璃裝上。”接待的人很不耐煩地連聲說：“哎呀，快走，快走，哪有這樣討錢的，我們是靠工資吃飯，哪有錢給你們。”傅校長耐心解釋：“我不是向你個人要錢，我是問你們單位是否可以學校捐點錢。”那人竟聽都不聽，下了逐客令：“行了，不要再囉唆了，三番五次地討錢像什麼樣子，快走，快走！”傅校長等三人前腳剛出門，那人就用腳把椅子“呯”的一聲踢到門上。這次，這位討錢的“乞丐校長”忍不住落淚了……
她的忠誠終子感動了上帝，感動了一些單位，感動了領導，使活像破爛市場的校園，居然變成了特區教育係統花園式的窗口學校。
讀報至此，不禁對這位“乞丐校長”肅然起敬！然而，卻也有幾句話如梗在喉。
近年來，遭受傅校長那樣被譏為乞丐的中小學校長並非絕無僅有。為了錢，校長不得不丟掉正業，一會兒為爭取上級撥款磕頭作揖，一會兒為爭取社會捐資助學四處乞討，一會又去為創收對別人強陪笑臉。錢，牽著校長的每一根神經。錢，壓彎了教師、學校乃至整個教育的腰。商潮衝擊下，在金錢的至尊至威麵前，教師、學校乃至整個教育慢慢低下了高貴的頭，師道尊嚴開始從臉上剝落。校長還能不甘做乞丐麼？然而，哪位校長果真心甘情願做“乞丐”當討錢的校長？一位校長投書報紙說：“為何非得去幹我們不願幹也不會幹的事？校長不務工業，滿腦子想的是錢，這難道不也是一種教育危機嗎？”還有校長叫苦：“如今當校長的都改姓了‘錢’，成了四處討小錢的角色，難！”更多的校長茫然：“搞了幾十年教育，真不懂現在的校長怎麼當了？”誰能品得透這話語中的辛酸苦辣？
管你辛酸苦辣啥滋味，校長就得改姓“錢”，就得認當“乞丐”去討錢。因為你的教師在受苦——不要說教師工資在國民經濟所有行業中居最低水平和各種補貼、獎金、醫藥費不能到位，時至今日還有相當人數的教師工資被拖欠；因為你的學生在受難——不要說學生的課桌椅簡陋和教學設備的短缺，迄今為止權威調查資料顯示，全國中小學缺校舍7500萬平方米，有危房4500萬平方米。這都得要錢，校長能忍心不彎腰，不乞討？
然而，學校到底是培養人的地方，一校之長首先該是教育家。校長應帶領教師全身心地投入到教育、教學、教研中去，為培養全麵發展的人才而奉獻自己的熱情和精力。讓校長整天被錢牽著鼻子，搞得暈頭轉向精疲力竭，豈不堪憂？
把校長從“錢”的重壓下解放出來吧！
把校長頭上“乞丐”的“桂冠”摘掉吧！
錢從哪裏來？財政撥款，該依法而行，不要等校長去要；社會集資，該各級政府擔此重任，不要讓校長去討。
“乞丐校長”可以討來師道的尊嚴麼？可以討來教育的神聖麼？
博校長的學校終於變樣了，了不起！不知道傅校長今天是否也在思考這樣的問題。可以肯定，傅校長向人家求助集資，被人家當乞丐般趕出來時流下的淚水，絕不僅僅是為個人臉麵的受辱而流下的淚水，更有為師道的尊嚴被撕碎，教育的神聖被踢飛，而流下的淚水。
為了孩子，寧可當“乞丐校長”的精神，是校長們的偉大；逼校長去討錢逼出“乞丐校長”，卻是教育的悲哀！
1994年4月