暑假裏，高校招生工作正在進行之中，自然茶餘飯後人們又有了“熱門話題”。
這天，幾位朋友的話題又扯到了考生填報誌願內容上。
“哪些學校是熱門？”我問。
“醫學、郵政、電力……”一位朋友發布可靠消息。
“師範至今還不熱？怪事。”我疑惑不解。
一位朋友開始笑話我了：“您呐，這有什麼不好理解的，如今的人是哪有‘錢’途奔哪！”
“師範怎麼沒前途？”
“您說那‘前途’，沒用。人們奔的是‘錢’途。”
“哦！”我頓悟了：人奔的是“錢”途。
奔“錢”途不對？竊以為奔“錢”途天經地義。如今商品經濟，衣，食，住，行，哪樣不要錢？有人說：錢算什麼東西？我看，錢挺是個東西。不怕您笑話，這麼些年舞文弄墨寫點東西，那稿費對我就有誘惑力，哪家報刊的稿費高，就願意給哪家報刊，當然，朋友情誼也不能不顧。那回，朋友告訴我，某個刊物上有我的文章。一查是轉載，我就打電話追到該刊編輯部，追回了一百多塊錢的稿費，我就高興。有的報刊轉載了，你追也追不回來，我就怪他們不夠意思。反正，我是挺拿錢當個東西的。
名利本不是罪惡。不能怪人們拿錢當回事。大家都是俗人，“名利”二字是扔不掉的。甚至世上一切美德，勤勞，正直，善良，等等，等等，也都是為了名利。驅利避害是人的天性。有個心理學家叫馬斯洛，他提出人的“需要層次說”，認為人的需要，由低層次的生理需要直到高層次的自我實現需要之間，有許多層次，逐漸發展。不錯，人有時可以為了某種精神需要的滿足，而舍棄物質需要。但是，幾乎任何需要的滿足都離不開一定的物質需要。比如，你要求知，就得花錢買書，你要求學，就得花錢交學費。所以，就芸芸眾生來說，還是得想辦法找“錢”途。
問題在於，“錢”途在哪裏？社會怎樣為人們開辟“錢”途？
早幾年報載，某市要在教師隊伍中招聘幾名交警，一天之間，一二百名教師報名。最近，某地從教師隊伍中招考幾名計劃生育工作人員，也是報名者眾。近兩年，在一些地區，中學生退學現象嚴重。有老師家訪，家長說，孩子可以掙錢了，比大學畢業生不少掙，如今您看這“老板”、“經理”的，誰喝過多少墨水？不也掙大錢？在家長的實話實說麵前，老師的知識價值論，該是多麼蒼白無力！
錢，社會應該把它做為一個杠杆；錢途，社會應該很好地發揮它的導向功能。越讓有知識的人“錢”途寬廣，社會就越走向文明進步；越讓沒知識的人“錢”途寬廣，社會就越走向野蠻落後。越讓為社會付出大的人有“錢”途，社會就會越有希望；越讓為社會付出小的人有“錢”途，社會就會越缺少生機。越讓好人有“錢”途，社會越充滿陽光；越讓惡人有“錢”途，社會越多有陰霾……一句話，社會怎樣為社會成員開辟“錢”途，直接關係到這個社會的“前途”。
你這是教人鑽錢眼！我想，誰也不會因這篇小文而掉進錢眼裏去。我隻是想說，奔“錢”途沒錯，關鍵是社會怎樣引導人奔“錢”途。
1998年6月