“任何一種興趣都包含著天性中有傾向性的呼聲，也許還包含著一種處在原始狀態中的天才的閃光。”興趣對於中學生來說，是真誠的投入，是傾情的關注，是愉快的欣賞，是深刻的感悟。美好事物的存在總是合理的，精煉的，藝術的，都會產生使人心曠神怡、流連忘返的快感。或許你暫時感到中學課程繁冗而深奧，艱澀而枯燥，因而對其沒有興趣，不能帶著愉快的心情去學習，那勢必會造成心理和體力上的雙重負擔。每一位中學生要取得優異成績，就要想辦法去發現、去尋找知識所蘊涵的美和潛藏的智，主動拉近與知識的距離，把貌似冷漠的知識當成摯友。這樣，學習興趣就會隨著年輪的增長而與時俱進，學習熱情也會隨著時間的推移與日俱增，從而收到事半功倍的效果。
愛好出勤奮，勤奮出天才。興趣能使我們的注意力高度集中，從而使得人們能完善地完成自己的工作。
——郭沫若
好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的東西更多。
——萊辛
人們常說，興趣是最好的老師，是成功的開端。從另一個角度來說，對任何事物都不感興趣的人，他的生命是不會燃起智慧的火焰的，當然也就品嚐不到理想的果實。
在我國的寶島台灣，曾經有一個被老師們公認的“問題”孩子，他被好幾所學校像皮球一樣踢來踢去。長到十幾歲，他一直屈從於外界的評價，認為自己非常笨。但是，他並沒有因此而沉淪，而是逐漸發現自己雖然在文字等方麵反應遲鈍，但對圖形很敏感。於是，他開始了獨特的自娛自樂活動——畫畫：在學校裏畫，回到家畫，書上、作業本上，凡是有空白的地方都被他畫得滿滿的。後來，一家媒體發現了他的特長，並為他開設漫畫專欄，他漸漸聲名鵲起，成了專職漫畫家。
這位傳奇之子就是朱德庸，25歲紅透寶島。他的《雙響炮》、《澀女郎》、《醋溜族》等漫畫集一直暢銷不衰。現在，根據這些漫畫作品改編的電視劇也在熱播，“朱德庸”三個字更是炙手可熱。
對於中學生來說，肯定記得愛因斯坦的那句名言：“我認為對於一切情況，隻有‘熱愛’才是最好的老師。”是的，成功，從某種意義上來說就是一種尋找的藝術。在奮鬥的路上，我們若能看清自身的條件和特點，找到自己的興趣所在，也就等於穿上了最適合自己奔跑的鞋子，就已經成功了一半。反之，若穿上了一雙不適合自己的鞋子，即使它再昂貴精美，跑起路來也會很痛苦。隻有擁有一雙適合自己奔跑的鞋子，我們才會跑得更快更遠。
孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”如果我們對某個學科充滿了好奇，充滿了興趣，充滿了激情，充滿了渴望，就完全有可能在這方麵發揮出自己所有的潛力，甚至為之廢寢忘食。這時候，我們已經不是為了學習精疲力竭，而是為了“享受”這種快樂而學習了。這時，主動性也會空前高漲，且思路敏捷，收效顯著。
那麼，什麼才是自己的興趣點呢？我們的核心興趣又是什麼呢？
也許是應試教育和填鴨式教育的副作用，很多中學生對自己都沒有過多關注，甚至到了高考後報誌願也不知如何選擇學校和專業，根本不知道自己的興趣到底在哪裏。
有人曾經比喻說，中考、高考好比是一根獨木橋，不管每個學生與生俱來的差異有多麼大，也不管他們的“腿長腿短”，是更適合“舉重”還是“跳高”，都要在“標準答案”的指揮下，裹挾進千軍萬馬的洪流中，拚命地廝殺和掙紮著過橋。
為了一個現實而功利的升學目標，苦讀十年寒窗，不惜舍棄一切與之無關的東西，當然也包括了對每個中學生來說本來十分寶貴的興趣。然而，當我們終於十年寒窗擠過了獨木橋，有了自己選擇如何發展的自由時，卻驀然發現，自己真正感興趣的東西已經丟失了！
正是因為找不到自己的興趣點，有人為此付出了沉重的代價。2003年夏天，清華大學博士生劉立早主動退學參加高考成為人們街談巷議的熱點話題。因為劉立早的博士研究方向是化工專業中他最不感興趣的那個領域，而且進行研究必須利用的工具是他最不擅長的複變函數等數學方法，不得已隻好放棄……