其實你並不笨，隻是“笨”在將自己的優勢掩藏了起來。富蘭克林說過：“寶貝放錯地方就成了廢物。”那麼，我們的優勢在哪裏？優勢在每個人天性中的某個地方，在最感興趣的事物身上。如果我們不甘於自己的平庸，它就會立即被喚醒。而它一旦被喚醒，就會帶我們到達往昔從未登臨過的高峰！
生活中，每個人都是平等的，每個人都會有自己的閃光之處，都會潛藏著獨特的天賦和才能。優勢如同腳下的一片沃土，成功的種子就埋在泥土下麵，如果我們在這裏辛苦耕耘，就會得到意想不到的收獲，從而會品嚐到成功帶來的甘甜，體味到收獲之後的喜悅。
不論是在今天的學校裏還是在未來的社會上，發現自己的優勢並善於經營，是一種聰慧的生存方式，也是擺脫局限、超越自我、超越別人的最好捷徑。其實，人的一生中，不清楚自己的弱點並不可怕，最可怕的是不了解自己的長處，因為隻有長處才可以讓自己在這個世界上立足。
複旦大學教授錢文忠在讀高中時，老師非常擔心他考不上大學。在1984年臨近畢業時，學校找到他，要求他轉學到其他學校去報考。理由是根據錢文忠當時的成績，他在這所學校報考，會影響學校的升學率。錢文忠聽到這個消息很是震驚，但是他還是耐心地向學校領導和老師說明了情況，堅持要在這所學校報考，並堅定地表示，一定要考出好成績來報答母校。結果，在當年的高考中，錢文忠以上海市外語類文科第二名的成績考入北京大學東方語言文學係梵文巴利文專業。
事實上，錢文忠對自己的興趣和潛能早有充分的衡量和估計，他在高中二年級時，就和北京大學的著名教授、國學大師季羨林取得了聯係，並在相關知識上與季老有過深入的交流和探討。所以，老師所看到的隻是錢文忠平時特別普通的成績，甚至對他能否考上大學都有懷疑。而實際上錢文忠隻是“含而不露”而已。
正因為錢文忠對自己的潛能有充分的認識和發揮，才使得他不但順利考入了理想的大學，而且在學術上也取得了令人矚目的成就。他的恩師季羨林評價他為“予惟文忠，英年岐嶷，苦讀不倦。開電燈以繼晷，恒通宵以達旦。中西兼通，古今同嫻。刮垢磨光，探幽鉤玄。手不停披，梵書佛典。張皇妙諦於字裏，犀照真理於行間。故多能發前人未發之覆，士林中多有知之者。”因此可見，發現自己的長處，並突出自己的優勢，我們就會像其他同學一樣令人羨慕。
作為中學生，千萬不要因為自己某個方麵弱於他人，就自卑氣餒。其實，一個人的弱勢或者說缺點，就像物理學上的位置變化一樣，是一個相對的概念，也就是相對於不同的參照物而言的：從這個角度來說是缺點；而從另外一個角度來看，則可能是優點，完全沒必要“耿耿於懷”。
每個人最大的成長空間在於其最強的優勢領域，隻有多花點時間把自己的優勢發揮到極致，才有可能一步步登上成功的頂峰。
此外，發現了自己的優勢，還要善於運用，否則我們的優勢就會白白浪費，變得毫無價值。就像一顆鑽石，如果沉在海底，就無異於沙礫，隻有把它撈出來，把它鑲嵌在王冠上，才能體現它的價值。
突出自己的優勢，對現在讀初中或高中的我們是一種智慧，對將來是一種生存之道，也是一種淡定從容的生活態度！唯有如此，我們才能在競爭激烈的中學生涯裏拔得頭籌，才能在即將進入的大學生活裏如魚得水，因為每一所大學都是靠優勢取勝的地方。