我們常說不打無準備之仗，沒有很好地準備就參加任何考試，都不會取得最佳效果的，往往會不擊自潰。隻有未雨綢繆，才能掌握考試的主動權。
1.周密計劃，合理安排。
即便你的老師再優秀再卓越，業務能力再強，你也一定要製訂自己的完整的複習計劃。跟著老師走無異於將自己置於被動地位，隻有針對你個人特點製訂出的複習計劃，才能使你在任何考試前都能保持充分的主動。
製訂複習計劃前，首先要了解自己，譬如在諸多學科中，你的強項弱項各是什麼；每一學科的薄弱環節是什麼；各個學科在麵臨的考試中的地位如何；你一天裏的學習情緒、狀態高低潮各在什麼時間等等。你不妨拿出一張紙，邊回憶邊分析，當你詳細地了解自己後，你的複習計劃就常常會自動浮出水麵。
不論你在中學的哪個年級哪個階段，每個同學心中都要有一個長期計劃。長期計劃的第一個主題是安排各學科的主要複習時間塊。數學、物理、化學等重在推理的學科，因其理解性勝於記憶性，應主要置於複習中前期；像語文、曆史等以思想和概念為主的學科，因其記憶強於理解性，則必須在複習中後期給予充分的再回憶時間。長期計劃的第二個主題是找出知識體係中的薄弱環節，進行重點突破。重點突破時須注意，每一個時間段最好隻設定一個突破口，直到解決後再進入下一個。
長期計劃必須通過一個個短期計劃來完成。短期計劃可以以“周”為單位時間。短期計劃有兩忌，一是不要縱容自己的好惡，而經常用大量時間複習自己喜歡的一門功課，一定要保持各個學科齊頭並進的良好態勢；二是不要製訂不符合實際的計劃，一定要有張有弛，否則你會被完不成的計劃所壓倒。而這種受挫感會嚴重影響你的自信心。
你可以拿出一個小本子，每周末將下一周的計劃安排好，每天晚上再把明天的計劃安排好。每完成一項就在小本上將它劃去。這樣每劃去一天的計劃或一周的計劃，你都會產生一種難以表達的成熟感和無盡的喜悅。短期計劃中，要將長期計劃中的突破口置於一天中效率最高的時刻。
這樣說來，長期計劃和短期計劃是一個複習係統，除了這個複習係統外，我們還應該製定另一套複習係統，即循環複習→強化複習→最後複習。
循環複習是指考前較長時間內的複習，它需要同學們一遍遍地複習，以清除自己暗潛著的每一個知識欠缺；強化複習是指考前幾天內的提綱挈領的大略複習，主要是給自己一種對知識的整體把握感；最後複習是指考前一天內的對重點或薄弱點的簡單複習，其主要效果是為有效的記憶提供線索，以避免考場上用過多的時間提取知識。
複習計劃不僅能使你更有效地利用時間，也會使你產生一種對生活的微妙的把握感，這種把握感能使你每天都保持著奮進的態勢和力量。
2.重視基礎，提高能力。
基礎是整個知識體係的根基，是分析問題和解決問題的要領和工具。對基礎知識理解得越深刻，掌握得越牢固，解決具體問題就越容易；基本功練習好了，能力得到提高了，不僅可以鞏固和深化已學過的知識，還能為解決複雜的問題打好基礎。俗話說“熟能生巧”就是這個道理。