一、人力資本投資的途徑
人力資本不是與生俱來的，需要後天的學習和積累，其形成途徑主要包括教育投資、培訓投資、勞動力轉移投資和醫療保健投資。
1.教育投資
教育投資是為提高勞動者的智力水平、知識儲備和工作技能，而投入教育生產中的人力、物力和財力的總和，是人力資本投資最核心的構成部分，也是效率最高的投資方式，它不僅有利於提高勞動者的文化素養，而且幫助勞動者樹立正確的價值觀，增強社會責任感。一個地區的教育水平越高，人們的科學文化素質與道德品質越高尚，其經濟發展速度就越快。
2.在職培訓投資
在職培訓投資主要是正規學校教育結束後，為適應具體工作需求與提高勞動效率而發生的支出。在職培訓可使勞動者盡快了解工作性質，熟悉工作環境和設備性能，提高勞動效率，還可以提高員工忠誠度，增強企業凝聚力。在職培訓目的明確、實踐性強、可以直接形成工作能力。
3.勞動力轉移投資
勞動力轉移投資是為實現勞動力在產業或地域間的流動，改變就業環境，尋找更好的發展機遇而進行的投資活動。勞動力轉移盡管不能改變人力資本的數量，但是可以提高人力資源配置效率。勞動力轉移的成本包括信息費、安置費、交通費等直接成本和機會成本、心理成本等間接成本。
4.醫療保健投資
醫療保健投資是為恢複、維持和改善勞動者的體力、耐力和精力，增強其身體素質，對醫療、保健、營養、衛生等各項服務進行投資的活動。健康投資主要包括保健、醫療、鍛煉、閑暇四部分，其中鍛煉和閑暇的投資成本需要通過機會成本來衡量，健康還包括心理健康。
二、人力資本投資的主體
政府在人力資本投資中起主導作用，是非盈利性的，目的是提高國民素質和人們生活質量，促進社會全麵進步，彌補市場機製的缺陷，主要通過財政撥款來支持學校基礎教育、公共文化衛生保健、非生產性科研等項目的建設。
企業投資具有盈利性，目的是提高員工生產技術，增強企業凝聚力，最終提高企業經濟效益，主要通過在職培訓的形式進行。企業人力資本投資的領域主要是初始投資和繼續投資。
家庭和個人進行人力資本投資動機具有多樣性，既為了獲取一定的經濟利益，提高生活水平，又有為了達到尊重和自我實現等高級心理需求，主要通過學校教育、醫療保健、勞動力轉移等方式實現。其中，個體作為人力資本投資的主體，既是投資者、受益者也是投資對象，是人力資本投資中必不可少的主體。