1(1 / 2)

星期六下午,方英如約來到米朵家。今天普克也沒有外出,他們在等著米朵從前的心理學老師黃教授到來。在見到黃教授之前,不僅方英,就連普克心裏,也隱隱的有些緊張感覺。

的確,對於方英即將接受的心理治療,誰能保證一定會達到好的效果?就算米朵,也隻能告訴方英和普克,這位黃教授有著淵博的心理學知識,豐富的授課經驗,曾當著米朵他們的麵,成功對某位學生實施過催眠。至於現在希望通過他的治療,來解開纏繞方英的惡夢隱含的意義,這卻是米朵也不敢寄予過多希望的。

方英不安地問:“阿姨,要是催眠不成功,我不會變傻了吧?”

米朵安慰她:“這個我可以保證,最多就是對你沒什麼幫助,但絕不會帶來其它後果,也不會失控的。你放心好了。”

方英看看米朵,又看看普克,手指習慣性地攪在一起。這是她心情緊張時,會下意識做出的動作。

普克溫和地問方英:“英子,你要考慮好,真的不介意我們在場?聽你阿姨說,要是催眠成功,你可能會說出心裏藏得最深的秘密。”

方英有點兒臉紅,然而態度卻很明朗:“真的不介意。我對你們……已經沒什麼好保密的了,知道你們都是為了我好。而且,如果想著一個人被催眠,我也有點兒害怕。”

米朵普克又安慰了方英一會兒,米朵問:“這兩天還做那個夢了嗎?”

方英臉上飄過愁雲,無奈地點頭,說:“嗯,我現在又有點兒害怕睡覺了。”

米朵剛想說話,有人敲門,忙走去開門,是黃教授,他非常準時地到達了米朵家。進門互相介紹之後,大家先坐下聊了一會兒,但並沒有談論關於催眠術的話題,而是聽黃教授傳授種絲瓜的經驗。普克發現,黃教授並沒有格外多注意方英一些,偶爾看看,也和看其他人時的態度相同。初次見麵,普克對黃教授儒雅卻不酸腐的風度產生了好感。

三個大人談話時,方英就緊挨著米朵,坐在黃教授的對麵。雖然黃教授出現後,總在談些農作物的種植、培養、施肥等農家問題,但方英並沒有覺得這位黃教授有什麼鄉土氣,而且說話和藹幽默,不知不覺中,方英內心的緊張情緒便漸漸消除。

聊了半個小時左右,黃教授話題一轉,切入正題了。此時,他才認真、溫和地看著方英的眼睛,緩慢而清晰地說:“小姑娘,把你的夢講給我聽聽好嗎?注意盡量講得詳細一些。”

方英點頭答應,隨即熟練地、不假思索地把自己那個夢,一五一十講出出來。之所以如此,是因為這個夢糾纏方英已不是一兩天,而且每次都是到了差不多的地方被驚醒,所以記得格外清楚。

在講述過程中,方英隻是原封不動地把那個夢照搬了一遍,並沒有特意解釋一下夢中的音樂及人物背景。從黃教授的表情和眼神看,顯然這位年逾花甲的老人,對方英夢中所提到的音樂和人物,都是有著了解的,一次也沒打斷過方英的敘述。