兒子就真的出去找活幹，今天幫這家幹家務，明天幫那家下地幹農活。一天晚上，兒子終於回來了。他走到老鐵匠跟前，鄭重地將一把錢送給老鐵匠，說：“這錢可真是我自己親手掙的！’
老鐵匠一聲不吭，接過錢，放到鼻子上聞了聞，又往壁爐裏一扔。說：“別騙我了，這錢還不是你親手掙的。“
兒子一見，不要命地撲進壁爐，搶過那些快要燒著了的錢，哭著說：“你幹什麼嘛？我好容易掙來這些血汗錢，嗚嗚嗚……”兒子大哭起來。
老鐵匠拉過兒子，說：“是的，我相信你兒子，這錢確實是你自己掙的，別人的錢，你不會撲進爐去搶的。”
課代表：哇！寫得真好！花父母的錢不當回事，自己掙錢就知道艱難了。真了不起！我們真的要好好向人家學習。
劉老師：在生活中雖然是一些不幹起眼的小事，但一經寫成作品，也許就是一篇偉大的傳世之作，這就是我們為什麼要向大師學習的真正原因。
課代表：劉老師，我再給同學們出兩思考題好嗎？
劉老師：你出吧。
課代表：大家聽好：
1、你從《一件小事》中得到什麼啟發？
2、找出你身邊一兩件小事。
輕鬆時刻：趣味故事閱讀
曆史文物
今天，全校大掃除。
五（2）班的勞動任務是拆除一堵舊牆的碎磚塊，同學們手都扒爛了，也幹不完！
這時，號稱五（2）班軍師的吳勇，手一揮說：“哎！別幹了！別幹了！都回教室休息！”
同學們莫名其妙，勞動任務沒完成，老師能讓我們休息嗎？大家看著吳勇，不知說的真話玩話？
吳勇見大家愣著，又說：“都回去休息，這點活我老吳包了！”
一會，隻見他兩手扯著一張白紙，從教室走到舊牆來，將白紙往那牆上一貼，說：“大家都回去吧，這兒沒你們事了。”
大夥看看那白紙：
各位鄉親：
據有關部門考證，這段古垣是王母娘娘廟牆，距今已有一千多年曆史，屬國家二級保護文物。根據國家文物保護條例，所有散失在民間的磚瓦梁椽，要一一收回。現存的這堵舊牆垣，任何人不得再擅自拆取，省文物考古專家，近期進駐考察。違規者，按國家文物保護條例處罰。
謝謝合作。
文物管理協會
第二天早上，同學們去工地一看，那堵破牆拆得連一個磚角都沒留下。