後來回學校上課，他又成了我的老師，我也沒說反對什麼的，該上課我也上課，該寫作業我也寫了，我也沒多想什麼，因為，老師也是個人，出了教室，老師也有自己的性格，自己的做人處事方式。隻是，他是全年級一致認定的“重口味”老師，講課是非常地帶有他這年齡的特點。
我就記得他上課有跟我們說過要教我們女生看“潛力股”，大家都以為他是教我們怎麼找到個好老公，結果最後在大家的期望中他真的說了如何去看股票潛力股，當即時下就暈倒一片人。如果他上課都這麼正經也好，不過上課了又不是這樣子的。記得他有教過我們說如何生男孩子，然後他就很神秘地說了一句：
“salty
,salty,verysalty!”
本來他想表達的是說，多吃鹹的東西會影響到染色體，生男孩的機率就大點；為了不出現太多生詞，他就簡而言之說了這幾個詞，直譯一下就成了：“鹹的，鹹的，非常鹹的。”
真的好鹹！不一下子就讓即將步入社會的我們遐想連篇……
說到種地的課文，他說告訴我們什麼東西能做化肥，說了很多惡心的東西，讓上了一早上課的我頓時沒了吃飯的想法。諸如此類，多不勝數，這也就算了，我全當是他上課的個人風格，作另類欣賞也就沒事了。
我最不喜歡的是他對我們的態度，他總覺得我們無知，說我們是初中畢業上來的，沒讀過高中，知識麵少，什麼也不懂。他說的很多事，我的確不知道，我真的是沒有他知道的懂的多，可是我就是不喜歡他總是一副看不起我們瞧不起我們的表情，一臉的冷笑，邊笑邊說：“哈哈，不懂了吧！”
你說有這樣的老師嗎？他真的愛自己的學生嗎？就別說愛別說喜歡自己的學生了，他有心教書嗎？他在我們沒心上課覺得上課沒意思時，就講些無聊的笑話，還不時小看我們，覺得我們什麼也不知道，還自以為是地上課不認真，就一臉鄙夷地笑我們。還有一次有領導來聽課，完了領導反映說我們班好象不是很積極，好像有點落後於其他班。他就說，“唉，畢竟他們沒上過高中的嘛！”回頭他也很實在地把話轉說給我們聽。我覺得他就是一個不尊重我們，好歹我們也老大不小的了，還被這樣看不起，又不是不懂事到什麼也不知道的年齡，讓我們情以何堪？
不過他有一個好的地方，就是支持我們去找工作，覺得畢業生還是找工作重要的，所以上他的課有事什麼的，跟他說一聲就好走人的，他就好在夠通情達理。
我上學期對他還沒什麼大意見。是到了學期末的時候，他說考試劃重點，那都什麼重點來的，我還一直很相信他，結果我隻是拿了個合格出頭的分數。我覺得他也不是可靠到哪去的，看他的大臉龐就叫他大餅臉。雖然我臉也很大，SO老是說我的臉大，跟他的大臉有得一拚……
現在上他的課，我就有點囂張之態。正對著他的麵，我漫不經心的看這看那的，然後還幹脆就拿起筆在我的破舊牛仔褲上塗鴉起來，一臉不屑的樣子。這就是畢業班的我，想是以前，我也是一大好青年，乖乖學生，上課哪裏敢這樣子了？！
現在是看透了生活，活膩了的憤青。