在馬丁·路德·金這幾段演講詞中，第二段以“一百年後的今天”領起的排比句，從黑人沒有自由，受著種族隔離和歧視，過著貧乏的生活乃至受虐待遭驅逐的政治、經濟、人生、法律待遇等方麵集中地揭露了黑人悲慘嚴酷的生活現狀，給人以心靈的震顫；最後一段以“懷著這個信念”領起的排比句，表述了所要進行的不懈努力、鬥爭原則和奮鬥目標。文中排比句式的運用，如江河奔騰，氣勢磅礴，既淋漓盡致地表達了演講者的思想和感情，又產生了激動人心的修辭效果。
第9節雙關
雙關就是有意識地使用同一個詞或同一句話，在同一個言語環境中兼有兩重意思：表麵上是說這件事，實際上是指另一件事。一語雙關，能使話語含蓄、幽默，饒有風趣，還能加深語意，引人思考，給人以深刻的印象。
有個人十分貪杯，常常喝得酩酊大醉。朋友們都很痛心，一再勸他不要濫飲，無奈他就是聽不進去。大家商量來商量去，決定設一條妙計，嚇唬他一下，也許能嚇住他。一天，當他大醉大吐之後，朋友們弄來一塊豬肝，沾些汙物，給他看過，說：“人有五髒才能活命，現在你喝酒無度，吐出一髒，隻有四髒了，生命已經十分危險，今後不要再喝了。”哪知這人醉了心不糊塗，他故意撒酒瘋：“唐三藏都能上西天取經，何況我還有四髒呢？”
酒鬼運用諧音字，把“藏”與“髒”牽扯到一起，令朋友們無可奈何，充分顯示了這酒鬼的機智。
紀曉嵐與和珅同朝為官。紀曉嵐任侍郎，和坤任尚書。有一次，兩人同飲，和珅指著一條狗問：“是狼是狗？”紀曉嵐非常機敏，立即意識到和砷是在轉彎抹角地罵自己，就給予還擊。他泰然自若地回答道：“垂尾是狼，上豎是狗。”
“是狼”與“侍郎”諧音，“上豎”與“尚書”諧音，和珅用諧音攻擊紀曉嵐，自以為穩操勝券，聰明卓絕，沒想到紀曉嵐用同樣的技巧以其人之道，還治其人之身，使狡猾的和珅沒有占到絲毫便宜。
三個朋友到一家小酒店喝酒，店裏隻剩下一個空位子。三個人各不相讓，爭吵不休，最後商定：“誰吹的牛大，誰就座這個位子。”三個人中有一個是盲人。他搶先說：“我目中無人，該我坐這個位置。”另一個是矮子。他說：“且慢，我不比常（長）人，應該由我來坐。”第三個人是駝背。他不慌不忙地說：“你們都別爭了，其實，你們都是直（侄）背（輩）的，這個位子，理所當然應由我來坐。”
第10節反問
美蘇關於限製戰略武器的四個協定剛簽署，基辛格就在莫斯科一家旅館裏，向隨行的美國記者團介紹這方麵會談的情況了。當時已是5月27日淩晨一點，他競毫無倦意。“蘇聯生產導彈的速度每年大約250枚，”基辛格微笑地透露道，“先生們，如果在這裏把我當間諜抓起來，我們知道該怪誰啊。”
敏捷的記者們於是接過話頭，探問美國的秘密。“我們的情況呢？我們有多少潛艇導彈在配置分導彈頭？有多少‘民兵’導彈在配置分導式多彈頭？”一個記者問道。基辛格聳聳肩：“我不確切知道正在配置分導式多彈頭的‘民兵，導彈有多少，至於潛艇，我的苦處是，數目我是知道的，但我不知道是不是保密的。”記者說：“不是保密的。”基辛格反問道：“不是保密的嗎？那你說是多少呢？”記者傻了，隻好“嘿嘿”一笑。
，反問是用疑問的形式表達確定的內容的修辭方式。反問寓答案於問句之中，思想內容恰與句子的表麵意思相反：語句表麵意思是肯定的，內容則是否定的，反之亦然。
運用反問能夠加強語勢，把原來確定的意思表達得更加鮮明且不容置辯，所以，容易集中聽眾的注意力，給人造成強烈的印象，容易喚起人們的想像和激情，比正麵表達更能產生力量。
卡耐基說，如欲說服人，最好的方法就是舉出例證反其問之，它遠比正麵辯駁要有更大的說服力。
有一次，拿破侖對他的秘書說：“布裏昂，你知道嗎？你也將永垂不朽了。”布裏昂開始不解拿破侖的意思。拿破侖解釋說：“你不是我的秘書嗎？”
布裏昂明白後，笑了笑說：“請問，亞曆山大的秘書是誰？”拿破侖答不上來，讚揚道：“問得好！”
問得好，好在哪兒？
布裏昂明白拿破侖的意思，雖並不寄希望於依靠名人揚名，但仍不忘作為秘書對主帥的尊重，所以采用表麵請教、實則反問的方式：“請問，亞曆山大的秘書是誰？”證明了大前提的不可靠性，使拿破侖的結論不攻自破。