這些社會促進現象是怎樣產生的呢？
人總是有惰性的，單獨一個人時，就無所謂輸贏、好壞，因為沒人看見，也沒有人和你比較，你就覺得怎樣都可以。可是當出現第二個、第三個人，甚至更多的人，你會感到有人在注意你，你會想：“他們也許正在評論我幹得怎樣呢，我一定要做給他們瞧瞧。”
人們總是渴望別人喜歡和接受自己，當與別人在一起時，這些動機更為強烈。當別人在身邊時，你會認為別人正在觀察和評價自己，做事也就加把勁了。如果對方碰巧和你做著同樣的事情，還會讓你感到競爭的存在，因為不想被別人比下去，就想把事情做得更快更好。
但是一個人如果做一項新接觸的、不熟悉的工作，身邊有他人在場隻會增加他的緊張，而使他手忙腳亂，做得更加不好。
比如老師讓幾個同學到黑板前，當著全班同學的麵在黑板上算數學題。如果題目是剛講過的，比較簡單，學生往往比下麵的同學做得快；但如果題目是很難的，站在台上的學生由於緊張發懵，其演算速度往往不如下麵的同學。
又如，當一個員工麵臨難題，正無計可施時，如果上司死盯著他不放，會使他感到巨大的心理壓力而無法專心工作。
心理智慧：
根據社會促進和社會促退原理，我們在做簡單事情的時候，最好能到人多的地方去做；而做比較複雜的事情時，則應選擇人少的地方。這樣會有助於提高效率。
70．權力膨脹定律
人的權力欲是無窮的。
定律解析：
美國哲學家羅素在他《權力論》中表達了這樣的觀點：“有權力就會膨脹。”可以說，追求權力是人的本性；人對經濟的需求尚可滿足，但對權力的追求則永不滿足；對權力的無止境追求，引發了許多社會問題。
就是說，人對權力有天然的熱愛，會最大限度地追求自已的權力。比如，心理學家通過實驗發現：一個人如果獲得了權力，往往會充分地使用它。
心理學家安排22名參加試驗的人在一個公司工作，每個人擔任一項領導職務，監督旁邊房間裏4名工作人員的工作情況。但是他們不與那些工作人員直接見麵，隻是以書寫的方式進行指揮。而實際上，旁邊房間裏並沒有人。
試驗結果表明，被試者擁有權力後，他們一般顯示出四個特點：
1．頻繁地向部下發出指令；2．認為部下的能力不強；3．不希望與部下見麵；4．認為部下所有的成績都應歸功於自己的指導。
這個實驗可以說明，人們大多喜歡使用權力，而且不能對那些沒有權力的人做出公正的評價。
生活啟示：
生活中每個人都擁有一定的權力，或者說控製周圍環境的能力。比如你進入一間屋子，把空調的溫度調高，這時你就是在運用你的權力。
你還可以通過其他方式來控製環境。如果你能給自己放一天假，或者你能夠開著自己的車子去任何你想去的地方，也意味著一定的權力。
但是如果你每天都工作，每周七天，卻僅僅隻為了生存，那麼你的權力就很小。
權力是擴展影響力和控製周圍世界的能力。權力能夠帶來利益。
因此每個人都在追求自己的權力，在為權力和別人發生明爭暗鬥。
在職場中，家庭中，社會中，國家之間，權力之爭無所不在。
人的本性如此渴望權力，那麼一個人的權力如果缺少製約會怎樣呢？心理學家發現，權力如果缺少製約，會使人本性中“惡”的一麵迅速膨脹。
一個很有權力的人，當他沒有受到恭維、抬舉時，就會覺得“丟麵子”、受了委屈而無法忍受，他就可能罵人、打人甚至殺人。我們大概還都對美軍進攻伊拉克後，美軍虐待伊拉克戰俘的事件記憶猶新。
這就是權力沒有受到製約的情況下，惡性膨脹而發生的表現。
在社會中，許多官員的腐敗行為，也是由於擁有的權力過大而沒有受到足夠製約造成的。
心理智慧：
法國資產階級思想家、法學家孟德斯鳩曾有一句名言：“一切有權力的人都容易濫用權力，這是萬古不易的一條經驗。有權力的人們使用權力一直到遇有界限的地方才休止。”人的權力具有不斷擴張的特性，因此在有權力存在的任何地方，都要注意對權力的製約。
71．傳播扭曲效應
信息在傳播過程經常被扭曲，以至麵目全非。
定律解析：
信息的傳播具有一個奇怪的特點，就是如果中間經過若幹個環節，那麼信息有可能在傳遞過程中被層層扭曲，到最後麵目全非（通常是誇張、增值，而非縮小、減值）。這種現象叫做“傳播扭曲效應”。