（二）財務信息化推進預算現代化
利用現代信息技術，通過局域網平台搭建現代化的財政管理體係，運用計算機來使各個部門、各個單位共享信息，構成一個開放、透明的財政係統。通過這個係統既可以克服部門之間信息不平的的弊端，又可以促使各個部門的聯係，方便溝通和交流，從而減少了因為信息溝通不順而導致的誤解與摩擦。而且通過局域網的形式，可以使全體人員參與，不僅是學校管理民主化、透明化，還促進了全局預算的形成，提高了財政預算的質量與水平。由於使用現代信息技術，使得財政管理透明化，避免了暗箱操作，從而淨化了學校空氣，促進廉政建設。
（三）引入零基預算
目前許多高校的預算是在往年財政支出的基礎上，根據當年的情況與往年進行比較，從而修改往年的財政數據而得到當年的財政預算，為了避免這種方法所帶來的種種不良的後果，需要引入零基預算法。所謂零基預算法就是不根據往年財政情況，而是在每一個預算年度開始把一切從零開始，把正在進行和將要進行的教學活動跟科研活動設定為全新的活動，根據其目標計劃和發展，重新進行衡量規劃，分配資源，安排時間、物資、金錢與人力。這樣就避免了往年財政的影響，使得財政預算細致、精密、可執行性強。
（四）提高財務人員素質
人是社會的主體，財務活動同樣是社會活動，因此，財務人員專業素質、專業技能、身體素質、道德水平、法律意識都會影響財務管理，尤其是財務預算的質量，從而影響到學校各項活動的進行和開展，甚至影響到學校整體的發展。因此要提高財務人員專業素質的培養，提高財務人員專業技能的訓練，提高他們的道德標準與法律意識，在財務活動各個環節嚴格把關，細化審查，使得財務工作科學、有效、合法的進行。
（五）建立財政監督、分析與激勵機製
財政監督是對財政預算的質量和效果進行評估，對財政預算的結果進行把關與核對，建立財政監督機製，可以有效的保證財務預算與實施的一致性，保證資金到位；通過分析可以發現財務分析中的紕漏、瑕疵甚至錯誤。通過建立激勵機製使績效評價與單位的財務收入、財務人員的業績與獎勵掛鉤，使財務人員加強認識，提高管理效率，形成一個良好的財務運行環境。
參考文獻：
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