說到底，教育就是培養良好的習慣。孩子在學習過程中，總會在不經意間形成一些不好的習慣，從而影響學習。如同好的園丁懂得如何修剪樹木的雜枝，好父母也應該懂得如何幫助孩子糾正學習過程中的壞習慣。
教育專家們研究發現，凡具備有高度自尊心的孩子，都有以下三個特點：
1．孩子在家裏受到父母更多的愛護和正確的評價。
2．父母對他們有一貫的原則，不因分數高低而改變態度。
3．家裏有濃厚的民主氣氛，父母總是耐心地傾聽孩子的意見，與孩子平等地交換看法，把孩子作為一個實實在在的家庭成員看待。
在培養孩子自尊心時應注意以下四點：
1．使孩子相信自己的能力，建立起“別人能做到的，我也能做到，別人不能做的，我也要努力去試一試”的信念。
2．讓孩子學會“一技之長”，這樣，在他學習遇到挫折時，他會因“揚長避短”而又增強信心。
3．鼓勵孩子去競爭，但要量力而行。
4．給孩子更多的自主權，激發孩子發問，讓孩子參與問題的討論，這樣，他會學得更輕鬆。
好的習慣猶如人身上的指南針，它指引我們的人生之舟順利駛向彼岸。有了它，無論怎樣的風雨，都不會改變我們的正確航向，所以說好習慣鑄就大人生。
凡是學習成績好而且穩定的孩子，都有從小培養形成的良好的學習習慣；而成績忽好忽壞的孩子，往往缺乏良好的學習習慣。良好的學習習慣包括什麼？怎樣去培養？下麵逐一說明。按計劃學習的習慣。孩子的主要任務是學習，同時還有勞動、文娛活動、體育活動、遊戲、交往等內容。家長指導孩子訂計劃，應該包括德、智、體各方麵的安排，學習是其中的重要部分。孩子的計劃包括每天的時間安排、考試複習安排和雙休日、寒暑假安排。計劃要簡明，什麼時間幹什麼，達到什麼要求。每天的計劃安排，周一至周五除了上課之外，要把早自習和放學回家以後的時間安排好。早自習可以安排背誦、記憶基礎知識、預習等內容，放學回家後主要是複習、做作業和預習，應該有玩的時間和勞動的時間。周六和周日應安排小結性複習、做作業、勞動、文體活動以及參加課外興趣活動。內容不可排得太滿，否則會影響效果。寒暑假時間較長，除了完成假期作業之外，要安排較多的課外閱讀和較多的文體活動。有的孩子學習吃力，應利用假期補習一兩門功課。訂計劃要發揮孩子的積極性，家長不能代替，應該提出指導性意見。督促孩子嚴格執行計劃，不能訂完計劃放在一邊。計劃可以調整，不可放棄。要養成專時專用、講求效益的習慣。
孩子的不良行為不是一朝一夕養成的，所以要糾正也不是一朝一夕的事，隻有共同努力才能達到最好效果。
五、養成閱讀的好習慣提起讀書，無人不說“好！”“長大有金飯碗呀！”“長大可以坐辦公室呀！”“以後有出路呀！”很多人都這麼想，但這是我們的幾句話所要達到的終極目的嗎？問到這裏，恐怕很多家長心裏也會疑惑。我們沒有這樣想，可我們的行動有時候卻表明了這樣的立場。家長現在特別關心孩子的學習，希望自己的孩子成龍成鳳飛黃騰達，常常會說：“你現在好好讀書，如父母所願成為一個有出息的人，會使父母非常高興的。”
讀書不僅是長大過好日子，更重要的是懂得真理，分得清是非，也就是明事理。比如說：
某年某月某日，你想發明一樣東西，你本身沒打好基礎，那你怎麼去創造，或許你會說“自己有想象力，創造東西隻要想象力就OK了”。可你總得了解一些人世間的定律，憑著這些定律展開想象不更好嗎？如果一個人隻知道用腦力去想，而不懂自然界中的規律，那他就會空空如也，以前費的工夫全是徒勞的。或者有人說有些書是作者“為賦新辭強說愁”，隨便捏造出來的，看了也沒用。不過書還是得讀，不是有句話是“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”嗎？你把書中的廢話過濾掉，那剩餘的就是精品了！我們何樂而不為呢？
開卷有益，讀書好處多。自古以來，幾乎每一位文學家以及教育家都是從書中走出來的。我很喜歡拉吉舍夫說過的一句話：
“在知識的山峰上，登得越高，眼前展現的景色就越壯闊，知識是人類通向進一步發展的嶄新道路。”要讀好書，無疑就是要多讀書、讀好書。
讀書時，必須細細咀嚼，慢慢品味，才能學得有滋有味，回味無窮。選擇好的書報做朋友，我們將受益一生。許多名人與書都有密切關係，像高爾基救書、徐特立剪書、朱熹吃書等，都值得我們學習。
孩子讀書的好處還是讓孩子自己來說吧：
“我從《百科全書》與《十萬個為什麼》中學到了很多知識。
我很喜歡把這些知識帶到學校與其他同學分享，在家裏舉行知識競賽，爸爸媽媽都被我考倒了，讀書給了我知識，也給了我無窮的樂趣。”
“我每天都要抽半個小時來看書，如果一天不看書，就好像少做一件事。”
“我喜歡書，就像別人喜歡琴棋書畫。書給我快樂，使我聰明，書使我擁有了全世界。有些好書，是百看不厭的。比如我就從書中學到了許多數學知識，並應用在生活中。”
可有些同學會說：“功課那麼多，作業要完成，哪有時間看書呢？”但是，隻要你肯擠時間來學習，就不愁沒有時間。就像大文學家魯迅說的：“時間就像海綿裏的水，隻要你願意擠，總是有的。”魯迅總是把大家喝咖啡、談天的時間，利用在學習上，寫出了好多好文章，終於取得了舉世矚目的偉大成就。
縱觀中國古今，橫看世界各國，有哪一位名人不酷愛讀書？
又有哪一個不愛讀書的人獲得了成功？
讀書學習，其好處之多，是無法用語言所能表達完全的。唯有勤讀多讀，置身於書中的人，方能體驗其中的樂趣和奧妙。
“生活最大的危險是一個空虛的心靈，正像一所空屋子一樣，容易被罪惡鑽進來，好的書，是最好的保障。”（葛勞德）在我們的現實社會裏，有沒有心靈空虛的人？回答是肯定的。這些人自己也明白，但就是不知道怎樣解脫。那麼，就讀書吧，學習吧，從書上獲得怎樣做個正直的人，怎樣做個高尚的人，將主要精力投入學習中去，這樣，自然就會充實起來。
“不讀書就沒有真正的學問，沒有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的見識……不讀書的人就不是一個完人。”（俄·赫爾岑）多讀書，可以開闊視野，增長見識，啟迪智慧，可以使自己在工作中有所創造，有所成就；多讀書，可以豐富自己的知識寶庫，進一步懂得生活，可以提高自己的文采和對藝術的欣賞能力，可以變“下裏巴人”為“陽春白雪”，從而使自己的生活更加豐富多采，充滿情趣。
置身於一方有書的天地，看著那些或發黃或簇新的書籍，它們睿智的靈光會將我們的眼睛映照得炯炯有神。打開書，我們便會頓覺異香彌漫，沁人肺腑，字裏行間讓我們感悟和思索。
我曾看到過這樣一段話，它將讀書的好處形容得甚是貼切：
“饑讀之以當肉，寒讀之以當裘，孤寂而讀之以當朋友，幽憂而讀之以當金石琴瑟。”——難道不是這樣嗎？
我記得唐朝大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
讀完一本書後，相信你一定是學到了一些好詞好句吧？經過長時間的積累，你的腦子裏名言警句_定很多吧！這樣的話，寫作文的時候就不怕寫不好了。這是讀書益處之一。
俄國的托爾斯泰說過：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”隻有當你勤奮地讀書之後，智慧的大門才會向你敞開啊！
教育名言：
熱愛書吧——這是知識的源泉。播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運。
——英國作家薩克雷如果良好的習慣是一種道德資本，那麼，在同樣的程度上，壞習慣就是道德上的無法償清的債務了。
——烏申斯基