正文 第3章 適應時勢 更新觀念(2)(2 / 3)

現代管理則相反,它與現代機器、社會化大生產相聯係。在決策過程中,重視發揮集體智慧、民主管理。在計劃方麵,能考慮全社會、整個係統的利益和長遠利益,衡量一項計劃的優勢,不隻看局部或直接的效益。如果一項計劃在局部看來是可行的,但對全局是不利的,則應該否掉;反之,就應考慮實施。在組織方麵,現代管理實行社會化、專業化分工,各個單位既完成一項專業任務,發揮自己的優勢,又與其它單位密切合作。一些經濟發達的國家已由產品專業化發展到部件專業化和工藝性專業化。目前,生產的社會化、專業化日益衝破國界,向世界範圍擴展,各國之間的協作更加緊密,相互之間的依賴也更大了。在控製方麵,現代管理重視雙向溝通,提倡自覺反饋、集體控製。

為了劃清兩者的界限。現列表說明。

表1—1 現代科學管理與小生產傳統管理區別

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┃序號 ┃ 類 別 ┃現代科學管理 ┃小生產傳統管理 ┃

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┃ 1 ┃決 策 ┃群體智慧,方案多種 ┃目光短淺,憑經驗拍板 ┃

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┃ 2 ┃權 力 ┃既民主又集中,分級管理 ┃好一言堂,權力至上 ┃

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┃ 3 ┃地 位 ┃能力導向,重視貢獻 ┃頭銜導向,著眼職位 ┃

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┃ 4 ┃計 劃 ┃考慮係統的整體效益 ┃追求單體經濟利益 ┃

┃ ┃ ┃ ┃ ┃

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┃ 5 ┃組 織 ┃專業分工,社會協作 ┃自我封閉,樣樣求全 ┃

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┃ 6 ┃資 源 ┃總體資源效應,智慧經營 ┃單純拚人力、物力、財力 ┃

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┃ 7 ┃思 維 ┃辯證、統籌、綜合、提高 ┃機械、重複、習慣、守舊 ┃

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┃ ┃ ┃ ┃重視灌輸、命令,單純服 ┃

┃ 8 ┃領 導 ┃啟發、誘導、鼓勵、指導 ┃ ┃

┃ ┃ ┃ ┃從 ┃

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┃ 9 ┃著眼點 ┃革新、創造、開拓 ┃保守,維持現狀 ┃

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┃ 10 ┃要 求 ┃不斷進取,精益求精 ┃不求進取,固步自封 ┃

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┃ 11 ┃工作重點 ┃目標、效能、效益 ┃重視操作和做法 ┃

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┃ 12 ┃辦 法 ┃預測、參與、策動、競爭 ┃單純的紀律約束 ┃

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┃ ┃ ┃雙向溝通也注意非正式 ┃單純由上至下的正式溝 ┃

┃ 13 ┃溝 通 ┃ ┃ ┃

┃ ┃ ┃溝通 ┃通 ┃

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┃ 14 ┃工 具 ┃以機械化、自動化為主 ┃單純手動工具 ┃

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┃ 15 ┃關 係 ┃見物更見人 ┃見物不見人 ┃

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┃ ┃ ┃ ┃單純自上而下的監督、檢 ┃