9.2 農民就業指導的內容(3 / 3)

9.2.4.1 廣泛搜集信息

收集信息,應該力求做到“早”、“廣”、“實”、“準”。所謂“早”就是收集信息要及時,要早做準備,不能事到臨頭再去抱佛腳。所謂“廣”就是信息收集的範圍要廣,視野要寬,要廣泛收集各個方麵、不同層次的用人信息,信息量大了,成功率也會多得多。所謂“實”,就是收集的信息要具體,用人單位的地點、環境、人員構成、生活待遇、使用意圖、聯係電話等方麵信息掌握越具體越好。所謂“準”,就是要做到準確無誤。一方麵,用人單位需要的是什麼層次的人,對性別,技能等方麵有哪些特殊要求,都要搞清楚;另一方麵,用人單位的信息也和商品信息一樣,具有很強的時效性,你所了解的信息是不是過期的信息,用人單位是否已經物色到合適的人選,這些也都要了解清楚,以避免盲目性。就業指導部門不僅要掌握大量的需求信息,同時還要指導農民利用各種渠道、各種手段去廣泛地、準確地、全麵地搜集與自己擇業有關的各種信息,為擇業做好充分的準備。

9.2.4.2 分析加工信息

因為高質量的就業信息存在於廣泛的信息之中,所以,在廣泛搜集需求信息的基礎上,要結合農民個體的情況,幫助農民對獲取的信息進行有目的、有針對性的整理,分析與加工,使信息具有準確性、全麵性和有效性,讓信息能更好地為畢業生擇業服務。信息分析主要指信息的信度分析、效度分析和內涵分析。

(1)信度分析。信息的信度是指信息的可信程度。一般而言,學校就業主管部門及就業者直接獲得的信息信度要高於其他形式所獲得的信息。其他有些信息渠道所獲得的信息,因受時間性或廣泛性的影響,還需要進一步核實,才能判明其可信度。

(2)效度分析。信息的效度是指信息的可用性。社會需求信息的發布十分廣泛,對於具體擇業者來說,能否為我所用要做具體的分析。

(3)內涵分析。信息的內涵主要應包含以下幾個方麵的內容:一是用人單位對人的需求,有需要技術型的,有需要營銷型的等等。由於需求人員的類型不同,對人的素質要求也有不同側重。二是單位性質,有企業,公司。三是限製條件,如對身體狀況、學曆層次、能力水平等方麵的需求和限製。

9.2.4.3 及時反饋信息

由於信息是屬於動態的。具有易逝性、時效性,所以要指導農民及時把握機會及時做出決斷,切忌這山望著那山高,以免錯過就業機會,要讓農民知道,“雙向選擇”是一種競爭選擇,誰早獲得信息並及時反饋,誰就獲得了主動權,而猶豫不決,則會錯失良機,後悔莫及。

9.2.5 擇業技巧指導

擇業技巧是指農民在選擇職業時應掌握的知識與技能,掌握擇業技巧能幫助農民提高擇業成功的概率,使其能巧妙、穩妥、準確地找到最適合自己的工作,所以說,對農民進行擇業技巧指導,無疑是雪中送炭。

1.幫助農民選擇最佳擇業定位。在擇業過程中,農民容易產生一種“從眾”心理,這種“從眾”心理很容易使農民誤入擇業的歧途,而就業技巧指導是結合農民的個體特點,指導農民根據自己的身體狀況、實際能力等來確定其最能發揮作用、最符合自己心願的就業目標,幫助農民在不同的需求形勢下,選擇到適宜或比較適宜自己特點的工作。

2.具體的技巧和方法。首先要幫助農民樹立自信心,在製定求職方案時要切合實際。要提醒農民做好各種應變的準備,另外,還要根據各個農民的不同特點,指出他們的優勢和不足,幫助他們克服膽怯心理;告誡農民對用人單位要以誠相待,不要耍小聰明,要實事求是地推銷自己;要學會把握時機,展示自己的長處,同時,還要給別人留下深刻的印象等。使農民在求職時始終保持主動。

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