對科學文化有強烈的興趣是一個人取得成就的動力之一，對科學文化產生興趣越早的人，就越有可能成為有成就的人。1985年美國對100名最有成就的青年科學家進行調查，發現他們當中有90多人說自己在童年時代對科學文化產生了興趣，不少人在10歲左右就選定了終生的奮鬥目標。
通過對我國一些有成就的青年科學工作者的調查，也發現了同樣的現象。孩子期正是培養對科學文化興趣的關鍵期。
怎樣培養孩子對科學文化濃厚的興趣呢？
1.讓孩子深入了解科學知識的內容
心理學的研究表明，對於某門知識隻有膚淺的了解，或淺嚐輒止，很難培養對它強烈而穩定的興趣，尤其是孩子，因為他們主要靠直接興趣指直行動。如果沒有對科學知識的較深入的了解，不對它的內容發生興趣，他們就會覺得枯燥單調，從而失去興趣。因此，要培養孩子對科學的興趣，就必須讓他們了解科學的內容，給他們講科學發展史和將來的趨勢。給孩子講一種產品的發展史，最能激起孩子對科學的興趣。
2.讓孩子參加科技製作
科技製作，哪怕是製作最簡單的模型，對培養孩子對科學的興趣都是有益的。如果在製作中，父母能結合講解他們學過的知識，效果會更好。
用讓孩子拆舊玩具的方法，來提高孩子對科學的興趣。在拆舊玩具時，讓孩子明白一個個零件的作用，並讓他們說出這些零件在新玩具上的作用，並告訴他們學習與製作的關係。此方法可以收到極好的效果。
3.發現孩子對科學文化的中心興趣
孩子對科學文化所表現出的興趣可能是多方麵的。如有些孩子喜歡科技製作，有些孩子喜歡創造發明，有些孩子對天文觀測有興趣，有些孩子則對動植物的采集有興趣。更多的孩子可能同時對幾個方麵都有興趣。廣泛的興趣本身是一件好事，但如果有一項中心興趣，會對孩子將來的發展更有利。父母要盡早發現孩子的中心興趣，並加以重點培養。在此基礎上，發展他們廣泛的興趣。