這時候我正在附近，聽到哭聲，趕快跑回到船上，掀掉船頂的竹席，把火撲滅，總算避免了一場大火災，隻是張師母的兩隻手都被燒傷了，大家趕快把她送到醫院去包紮。
這件事使我們幾個教書人很有感觸。在逃難之中，誰能料到會遇到什麼樣的災難呢？從此以後，我們處處小心，盡量避免在不幸中增加不幸。
第二天，船到衢州。下了船，我們一行人趕到火車站。火車站人山人海，火車在衢州不停了，學校貼出通告，要求浙江大學師生設法去江山再試著上火車。我們商量了一下，認為我們扶老攜幼，行動很不方便，還是坐船先到常山，再換乘汽車。終於，我們在12月28日到達江西玉山。從建德到泰和隻有大約650公裏，現在乘火車隻要幾個小時就到了，可我們當時到玉山就走了四天。戰亂的年代，到處都是逃難的群眾，乘船、坐車多麼困難!除此之外還有敵機轟炸，要鑽防空洞。不說一路上的艱辛，僅每到一處的吃飯、睡覺也受罪啊!這都是日本侵略者給我們造成的，我們非常痛恨日本帝國主義。
我們在玉山停留了十多天，竺可楨校長仍四處奔走，聯係車皮。到1938年1月中旬，車皮落實下來了，1月2日，全體師生員工和學校的圖書、儀器等都先後到達江西吉安。這時候，吉安中學和吉安鄉村師範已經放寒假，浙大就借這兩所學校暫時落腳，並且利用吉安中學的教室複課，趕在兩校開學之前，用兩周時間把這一學期的課授完，然後進行期末考試。我也根據當時的條件，給學生們開了物理實驗課。
2月中旬，我們到了泰和，學校繼續上課，算是安定了一學期。這一學期加大了授課量，同時科研、實驗也都開展起來。在這半年時間裏，浙江大學還為泰和做了三件事。
泰和在贛江兩岸，每年端午節後，江水暴漲，常鬧水災。當地有句俗話：“三年不遭水災，母雞也戴金耳環。”竺校長了解到這個情況，動員學校的技術人員修築了一道防洪堤，被泰和人稱為“浙大長堤”，這是一件事。第二件事是辦了一所學校，使當地農村的孩子和浙大教職工的孩子能上學。我的孩子就在那所學校讀過書。第三件事是與江西省政府合辦示範墾殖場。
在泰和，師生們還積極開展抗日活動。學生會組織師生給前方戰士捐獻棉背心，為救護傷兵募捐，演出抗日話劇等。教師們組成了前線慰勞隊，我和束星北是領隊，我們跟竺可楨校長、胡剛複院長一起，到漢口去慰勞正在為保衛大武漢而戰鬥的前方戰士。我們參觀了坦克部隊，在那裏停留了兩個星期後，回到泰和。竺校長他們又到廣西找遷校的地點去了。
就在這個時候，在泰和的竺校長的二兒子竺衡和夫人張俠魂先後得了痢疾，因為缺醫少藥，沒有及時治療，等竺校長趕回家來時，竺衡已經死了。過了幾天，張俠魂也去世了。竺校長萬分悲痛，師生們也為竺校長接連失去兩位親人而難過。追悼會上許多人都流下了眼淚。竺校長料理完喪事，又為學校搬遷的事情奔忙去了。
1938年9月，浙大的師生員工在竺校長的率領下，走了1000多公裏路，安全到達廣西宜山。我和束星北兩人到湖南湘鄉去接孩子，在鄉下休息了一個多月。我們於10月下旬安全到達宜山。
浙大西遷，一年內遷了四次：杭州——建德——江西吉安——泰和——廣西宜山，經曆了千難萬苦，還隻能暫時安定。但是，日本帝國主義的炸彈沒有把我們炸垮，輾轉跋涉也沒有把我們拖垮，我們在極困難的條件下，堅持教學，保持了教學進度，為國家培養了一批人才。