誌丹縣教育局局長劉保全
為了全麵促進基礎教育、成人教育和職業教育均衡協調發展，落實科教興縣戰略，加快農村教育現代化進程，爭創教育強縣目標，上世紀末，縣委、縣政府以“改寫貧困曆史，構建經濟強縣”為己任，提出了“兩強一大”發展思路（科教強縣、石油強縣、林牧大縣），把發展教育作為誌丹經濟社會全麵進步的第一推動力，切實落實教育優先發展戰略地位，把教育工作放在推進縣域經濟發展的頭等大事來抓。經過幾年的努力，我縣農村教育整體步入了飛速發展的經濟快車道，實現了創建農村教育綜合改革實驗縣、示範縣創優目標，並全力向教育強縣目標邁進。
一、加強領導，加大投入，確立了教育優先發展的戰略地位
1997年以來，縣委、縣政府著眼全縣經濟工作的大局，把教育視為一項全局性、基礎性、先導性的事業，突出教育優先發展的地位，落實以縣為主的教育管理體製，形成齊抓共管體係，並成立了由主要領導為組長的教育工作領導小組，始終堅持對教育工作優先部署、教育提案優先辦理、教育建設優先安排、教育經費優先保障。
一是製定了優惠政策。為官一任，興教一方。誌丹縣的每屆領導班子都有一個好傳統、好作風，他們時刻牢記再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。縣級主要領導每年都專題研究和安排部署教育發展問題，建立縣級領導包鄉聯校製度，落實了縣、鄉、村三級教育行政管理機製，各負其責，齊抓共管，保證教育優先發展戰略地位的落實，在全縣各鄉（鎮）積極開展了教育強鄉（鎮）創建活動，旦八、張渠、紙坊已建成省級教育強鄉（鎮），為創建教育強縣提供有力支撐。
二是加大了經費投入。依照“三個增長”和“兩個比例”政策，確保新增財力的20%用於教育。平均預算內公用經費也同步增長，確保了農村義務教育經費充足。近五年來，全縣籌措7800多萬元改善辦學條件，基本上消除了學校危房，所有中學和60%以上的小學實現了樓房化，所有學校全部實現了平板、磚（石）窯化，中心小學以上學校的圖書儀器配備均達到國家Ⅱ類標準，部分學校自籌資金建起了多媒體教室，8所中小學還建起了語音室和微機室，擁有微機量達到352台；衛星地麵接收站13個。“普九”驗收後，全縣中小學校實驗儀器和藝術、體音場地及設施、器材配備基本齊全，達到了國家I類和Ⅱ類標準，中心小學以上學校按規範要求開設了信息技術教育課。辦學條件的改善，是教育技術信息化步伐的加快，為實現教育的跨越式發展奠定了基礎。
二、多方投入，全麵普及，“兩基”工作
成效顯著我縣於1988年普及了初等教育，實現了“一無兩有”；1997年普及了六年義務教育；1998年實現了基本掃除青壯年文盲目標，順利通過了省政府驗收；1999年，代表全省接受國家抽驗，並被省政府授予“掃盲工作先進縣”的稱號；去年，“兩基”達標工作又以較高的標準，順利通過省政府驗收，並給予了很高評價。他們認為，在當時驗收過的84個縣中，誌丹縣創下“三個最好”，即在整個“普九”中，誌丹縣委、縣政府沒有向幹部群眾攤派一分錢，屬全省最好；誌丹縣共有11.8萬人口，“兩基”投入人均達到536元，這在全省“兩基”達標縣中最高；鄉鎮財政投入近2000萬元，占“普九”投入的69%，這在全省是最好的。全縣幼兒、小學和初中適齡人口入學率分別為78%、100%和99.6%，鞏固率分別為99.6%、99.8%和99.1%，高中段適齡人口入學率達到58%以上，經“兩基”複查評估，青壯年非盲率達到100%，全縣企事業職工培訓率為40%，15―45歲青壯年農民培訓率為93.7%，“兩基”鞏固提高工作富有成效。
三、質量立校，科研興教，教育質量
穩步攀升為了進一步加大提升教育教學質量的力度，全力打造提升質量平台，大膽進行學校內部管理改革，以目標為導向，製度為保障，激勵為鼓動，極大調動廣大教師工作積極性。整合內部資源，挖掘各種潛能，凝聚各方力量，為全力向質量提升目標衝刺，確立穩定質量三個支撐點：一是走質量立校之路。堅持以質量求生存、以質量求發展、以質量論功過、以質量評是非的質量觀，實行質量一票否決製；二是走教研興校之路。高中主攻“3+X”研究性學習，初中主抓“創新教育”和“誘思探究”，小學突出“愉快教育”，強化科研興校意識；三是走課程改革之路。進一步研究、探索和推廣課改經驗，以達到通過培訓提素質、通過實驗出成果、通過課改提質量的目的。硬投入，重管理，換來了金質量。高考繼1998年實現零的突破後，1999年86名考生中85名考入了大專院校；2000年再創佳績，在91名考生中，考入大學60名，高考全市總評第三名，三門主課評比全市第一；2001年全縣125名高考考生中，有98名達到專科以上錄取分數線。其中一本線4人，二本線8人，專科線86人；2002年，全縣199名考生中，二本線以上12人，專科線以上191人，升學率96%；2003年365名考生，一本線14人，二本線41人，大專線以上296人，上線率為89.01%；2004年485名考生，一本線17人，二本線54人，三本線113人，藝術類本科5人，共計189人。六年來，全縣共考出大學生977名。中考質量也穩步提高，目前已跨入全市中等行列。中小學生綜合素質全麵提高，在各級大賽連連奪魁，職業學校對口升學率逐年上升，畢業生就業率保持較高比例。