追隨魔法的召喚
在這個隨時都會意識到時間的世界上，形式轉喻是個省時的利器：它可以很快地送你到你們去的地方，同時使你知道自己去過哪裏或可以去哪裏。形式轉喻是用來溝通的，就像噴射機是用來連輸的；形式轉喻是在我們溝通的高速公路上最快速的交通工具之一。
天才知道如何駕駛這部想像的交通工具往任何他們所選擇的地方去。他們也願意駛離標準高速公路，開上拓荒的路。他們的直覺告訴他們什麼時候該停車，什麼時候該離開，還有如何有深度的探索新的領土。他們是探索家也是發現家，而不僅僅是旅行家及探險家。當他們在一個地圖上未記載的領土上追求新的真知灼見（insight）時，他們使用形式轉喻使他們能快速到達目的的。全們會攀爬生命之山，並不是因為它就在那裏，而是因為在那裏有些深層的神秘要學習、發掘、體驗而且深入地了解。
將你的個人知識發揮到極致
從頭到尾讀完這本書，會幫助你連結你在生活、工作、家庭及人際關係、將想法視覺化及下定義的過程、感覺、概念及動作上原本不明顯的連結。做這些創意連結，有助於讓你過一個更有啟發、更有意義及更令人興奮的生活。
但是形式轉喻能提供甚麽給忙碌的商人、董事長、公司總裁、大學校長中學校長、醫學研究實驗室主任、工作辛勞的家庭主婦（或主夫）、或想要了解我們這個瘋狂世界各種概念的小孩？形式轉喻有甚麼真正實用的地方？形式轉喻可以幫助你在辨認、說明、解決問題及描繪解決之道上提供你詳細的行動計劃，它們也可以在你的生活及工作上增加更多意義及目的。
你可以用形式轉喻來溝通複雜的資訊、概念、感覺，用的是簡單而直接的方法。隻要用原本拿來解釋的一小部份時間，秀出形式轉喻給對方看，不但解釋了事情，對方以後也可以拿來依樣畫葫蘆。
既然說“時間就是金錢”、“能量就是金錢”，使用形式轉喻可以說對任何人都有用。我們不僅可以使用形式轉喻來簡化我們的生活，還可以產生一些原創的主意（或是使我們再思考或再應用一些原有的主意），用的方法不管是在工作場所或是在家中都可以形成重要的改變。當你開始用這裏提到的形式轉喻來試驗時，你可以體驗到形式轉喻在你生活中的各種用處。
《魔法思維》告訴你，如何使用你的想像力來思考，以及如何在思考時用到想象力。使用了想像力所有的事情都變成可行，而使用形式轉喻則使想像力變得可行。這個過程可以應用到：
自我：它可以幫助你更了解更能應用你的知識及全世界的經驗來達到成功。
家庭：它可以把你跟父母、伴侶、配偶、小孩及其他家庭成員的關係變得更濃鬱。
人際關係：它可以增加你表達想法及感覺的溝通能力、將別人的想法及感覺與自己的聯係起來、創造方法來解決衝突。
工作：它可以籍著刺激革新的思考、創造突破性產品、發展領導能力品質及髒維持自我動機等方法來增進你的工作表現。
世界：它可以改變你看這個世界的方法，因為它可以提供你新方法來詮釋及使用那些天天疲勞轟炸我們的複雜資訊。
亞裏士多德在書上寫道：“必學之事乃經由身體力行而學得。”為了要了解形式轉喻的使用你就必須實際去做。這就是為甚麼《魔法思維》能藉著三段式和31個形式轉喻，一個步驟一個步驟地指導你。所以請不要隻是讀，擲起袖子一起來親身體驗吧。
思維魔法的世界
在你可以全麵使用魔法思維過程前，你必須先知道形式轉喻是甚麽。
當你使用類比、隱喻、假設、比喻手法、象征、雙關語、故事、演戲、角色扮演及其他許多過程等來連結事情時，這表示你開始形式轉喻。
不管你做甚麽，可千萬別把形式轉喻（metaphorm）與隱喻（metaphorm）弄混了。這就好像將奧連的馬拉鬆長跑選手與一周才跑一次的周日客串慢跑者搞錯一樣。形式轉喻是個造連結的許多過程的總合，而隱喻隻不過是其中的一個過程。
將形式轉喻想成一朵向日葵，這種花在核心有一整叢花。而形式轉喻的內在就有一整叢的過程。或者你也可以把形式轉喻想成一個太陽，從數不清的核子連結上創造了光。
用連結來創造意義
任何你用來與其他東西連結或比較的，都是形式轉喻。你將它們連結在一起，所以在含意上得到伸展，因為你同時也學到相關的新知。
所有的東西都可以是形式轉喻！所有你看到的、在你四周圍的東西——樹木及野生動物、你的房子及家庭、人們及你要處理的資訊——都可以跟其他東西相連結，以此來擴展它們的意義或傳達一個感覺、溝通一個想法或表達一個概念。
下麵的形象是形式轉喻的初始成形時的樣子，因為所謂形式轉喻就是將東西連結起來。想想看，它會如何與你的生活相關連。
第一眼看這個圓時，覺得這個形象看起來像個一般的圓圈上有許多相互交叉的線。可能你在某個電腦雜誌的軟體廣告上看到過類似的形象，和在國際網路上連結產品及服務。這也可能是一家電信公司的標記。
或是你可以用更個人的觀點來看這個形式轉喻。將你自己放在這個溝通球體相互交叉線的中心點上。想像每條線都代表你個人生活或工作上的某個觀點。
想想看，在球體每個線上每個點是如何與其他所有線上的所有點接觸。所有的線都會影響到所有其他的線。工作場所發生的事會影響到家中發生的事，反之亦然。你對待你家庭的態度也會影響到你與他人合作的態度。
明顯而直接的連結——
實際接觸的連結形式
一個“明顯的連結”就像低頭看你的左右手，然後下結論說他們看起來很像。對你來說，它們在形式上的類似是無庸置疑的。
舉例來說，達文西注意到一個種籽的根及分枝與人的心髒的根及分枝是頭似的，也就是說它們看起來很像。在探索兩者之間的比較時，他學到類似瓣膜裝置的機轉及係統會控製液體流過植物及心髒。這個明顯的連接就像箭一樣直線流動，直接命中心紅心。
不明顯而間接的連結——
在概念上連結事情的過程
這信“不明顯的連接”在外表看來一點也不明顯。你必須要花點時間好好想想。你所比較的東西可能不會立刻覺得很類似，因為它們看起來並不像。但是它們動起來的方式可能極為類似。一旦你將之連結，而且往深處探索，你就會看到共通點。
努力了解我們在大自然的位置及大自然在我們心中的位置，達文西將想法流動與河流、海洋的流動方式做了不明顯的連結。想法是看不見的，但是水看得見。所以他用他可以看見的東西來了解他所看不見的東西。
重新思考家庭生活的連結
形式轉喻是從連結開始的，接著隨著我們所舉的這個例子，探索也開始了。塞勒的哥哥艾瑞克有一天下午到學校接他13歲的女兒黛絲回家。他發現她很安靜。所以邊開著車，他邊問黛絲：“怎麼了。”
“爹，我們現在都不像以前那樣常在一塊兒了。”
艾瑞聽女兒這樣說，開始反省：“我跟人在一起的時間是不是不夠”所以他告訴黛絲：“你幫我想，為甚麼你會覺得我們在一起的時間變少了。”
他們到家時，艾瑞克要黛絲跟他一起到廚房的餐桌邊談一談。他拿出一大張紙跟一隻彩色筆，然後要黛絲畫一張自己的全天行程地圖。用了這個方法，他們開始將他們原本覺得沒甚麼關連的兩件事——每日行程表及路線圖連結在一起。
他跟黛絲說：“把你典型的一天說細地記錄下來。畫一張地圖，把你一早醒來到上床就寢間所做的所有事情都填上去。”他又另外拿了不同顏色的彩色筆給黛絲，要她再畫一張典型的周末行程地圖。在黛絲畫的時候，艾瑞克在旁邊也畫下自己工作日及周末的行程地圖。
然後他們發現了一件讓他們驚訝的事情。在他們比較他們的地圖時，他們發現有很多地方很類似。他們把圖並列，同放在一張紙上，結果發現他們事實上在一起的時間比他們認為的還要多，隻是他們並沒有相互交談。他們各自在做自己的事。
真正讓他們驚訝的事是，當黛絲看到自己的行程圖時，發現自己花了太多的時間跟朋友講電話。
由於這個發現，黛絲和艾瑞克決定要為他們倆安排一個每周的“父女時間”，他們可以一起做一些事。
現在每當他們之間出現了任何問題，他們就會參考他們具真知灼見的形式轉喻。黛絲建議家中每個人也都製造一個自己的形式轉喻。他讓為這是個表達自己經曆過的挫折及避免嚴重衝突的好方法。