寬容不但是做人的美德，也是一種明智的處世原則，是人與人交往的“潤滑劑”。一個女孩如果擁有一顆寬容的心，那麼也將會給自己贏得更多的朋友，在人際交往上能更加得心應手。讓女兒擁有一顆寬容心，那麼就是在為她拓寬人生的道路。
味地閱讀起來。正當她被那個可愛的米老鼠吸引住時，隻見一灘墨色的液體衝過來，將整個米老鼠染成了黑色。
原來，朵朵的同桌起身時不小心把墨水瓶碰翻，墨水灑到了雜誌上。朵朵火冒三丈，大聲嚷嚷著讓同桌賠她新的《米老鼠》，無論同桌怎麼解釋、道歉，都無濟於事。最後，餘怒未消的朵朵還把這件事告訴了班主任老師。結果，同桌被老師批評了一頓。
像朵朵這樣的女孩現在有很多，在家裏被父母嬌慣壞了，不懂得寬容，不懂得忍讓，她們常常以自我為中心，不管遇到什麼事情，永遠隻在乎自己的感受。即使別人不是有意的，她們也會不依不饒，不罷不休，抓住別人的過錯不放，沒有一點兒寬容、忍讓之心。這就要求父母能正確地教導孩子去寬容對待別人。
國慶節外出旅遊時，媽媽給女兒歡歡買了一個小風車，同行的小夥伴浩浩卻買了一個稍大一點的風車，他便向歡歡炫耀。玩了一會兒後，浩浩的風車便玩壞了，這下歡歡找到報複機會了：“哈哈，我說大的不好吧，這麼快就壞了。”浩浩難過地看著自己的風車。媽媽一聽趕緊把女兒叫過來，說：“歡歡，你覺得剛才這樣說話對嗎？”“誰讓他笑話我的風車小呢。”“如果你的風車壞了，你的心情會怎樣？”“我會難過。”“對呀，浩浩沒有風車玩了本來就很難過，你又這樣說他，他心裏是不是會更難受？”歡歡聽後不做聲了。
於是，媽媽又對女兒說：“好朋友要互相關心，我知道歡歡很喜歡幫助別人，現在你想怎樣做？”歡歡想了想說：“讓他和我一起玩我的風車吧。”於是，兩個孩子又重歸於好，歡叫著、奔跑著，開心地玩著小風車。
歡歡的媽媽教女兒站在他人的角度看問題，使女兒明白了寬容的道理。父母可以這樣教孩子：如果自己不小心傷害了別人，而別人不原諒自己，那自己的感受如何呢？這樣可以使孩子站在別人的立場體會別人的感受，從而能更加寬容地對待他人的缺點與不足。
隻有這樣的教育，才能培養出寬容、體貼的孩子。因此，我們不要覺得隻有斤斤計較才能體現出自己的尊嚴。越是做大事的人，越能體會到寬容的力量。
富有寬容心的孩子往往心地善良，性情溫和，惹人喜愛，受人擁護，而缺乏寬容心的人往往性情怪誕，易走極端，不易為人親近，因而人際關係往往不好。要想讓孩子出類拔萃，我們必須培養孩子的寬容。
那麼，父母應該如何培養孩子，才能讓孩子擁有一顆寬容的心呢？
1、不要把世俗的毛病傳染給孩子父母要注意不要對某些人和事物有偏見，更不要把這些偏見在孩子麵前表露出來，從而讓孩子在潛意識裏也受到這種偏見的影響，而對這些人和事物有偏激的看法。
當孩子的小夥伴來到自己家裏時，父母對他們既不要過分冷落，也不要過分熱情，尤其要教育孩子尊重小夥伴，讓孩子平等地與人交往。
2．不要嬌慣孩子父母過於嬌慣孩子，無限度地滿足孩子的願望，孩子在家中的地位就會高高在上，這種孩子不會與別人分享。因此，父母要想培養孩子寬容的個性，就不要嬌慣孩子。
3、教孩子換個角度看問題父母可以教孩子學會從別人的角度來看待問題，讓孩子把自己置於別人的位置，設身處地地站在別人的角度來思考問題。
4、學會給別人台階下當孩子遇到他人冤枉自己或無意中傷害了自己時，更應當予以諒解，不應得理不讓人。在指出別人錯誤時，態度要誠懇、友善，不要尖酸刻薄，更不要抓住人家的錯誤不放，應做到得理饒人，讓別人有台階下。
5、父母要起表率作用父母本身具備的品德，一般在孩子身上都可以找得到。因此，父母首先為，是孩子最好的直觀而生動的教材，會在潛移默化中培養出孩子尊重別人、愛護別人的良好品質的。父母對孩子不寬容的行為不能太急，尤其不要自作主張地強製孩子去寬容。當孩子有了寬容的行為時，要及時鼓勵，給予強化。
一個不肯原諒別人的人，就是不給自己留餘地，因為每一個人都有犯過錯而需要別人原諒的時候。