愛心是孩子立足社會的基礎和前提，作為女孩，更不能沒有愛心。當然，愛心是通過模仿和潛移默化的滲透而逐步形成的。在孩子的童年少年時期，父母就要注重對其愛心的維護，讓孩子能夠認清做人的本質，真正地堅持下去。
嬌嬌今年11歲了，由於是獨生女，全家人都對她寵愛有加。最近，媽媽發現嬌嬌暴露出了一種不良的苗頭:每次讓她把好吃的東西拿給爺爺奶奶吃，或請她幫爺爺奶奶拿東西時，她總是蠻橫地扭過頭去不理會，還念念有詞：“自己的事情自己做。”在一次回家的路上，一個蹣跚學步的寶寶跌倒了，媽媽鼓勵女兒上前把小妹妹扶起來，沒想到嬌嬌置之不理，還說：“真笨，連走路都不會走！”
“六一”兒童節時，學校發出了《獻愛心，幫助貧困孩子讀書》的倡議。爸爸媽媽得知後，商量自己家也去資助一個和嬌嬌同齡的男孩，幫助他完成學業。當夫妻倆興高采烈地把這個想法說給嬌嬌聽的時候，嬌嬌卻極為不滿，說：“媽媽，你有那麼多的錢為什麼不給我買衣服穿，買東西吃，難道你不愛我了嗎？”
“沒有啊！我愛你和這件事沒有關聯啊，愛是一個無限的空間，沒有親近和距離。在這個世界除了親情的愛，還有朋友的愛……”
媽媽和女兒說了半天，嬌嬌還是沒有任何改變，而且情緒很不好……
現代社會，像嬌嬌這樣的獨生女兒大都被父母視為“小公主”，對女兒百依百順，給她們無限的關懷與疼愛，卻沒有注意培養女兒愛父母、愛他人的情感，從而使女兒認為眾人對她的愛是天經地義的，而不懂得愛別人，也不知道什麼是愛的奉獻，什麼是愛的給予。為了不讓女兒的愛心枯竭、泯滅，父母不僅要愛孩子，更重要的是，必須讓孩子從小就開始懂得關愛他人。看看青青媽媽是如何培養青青的愛心的：
為了培養女兒的愛心，媽媽在青青小的時候就告訴她，在這個世界上，沒有哪一個人是孤立存在的。每一個人都需要不同的關愛。所以，當他人遇到了困難時，我們就應獻出自己的關愛之心。
公共汽車上，媽媽對青青說：“你看，那個阿姨抱著小弟弟多累呀，我們讓她們坐到這裏來吧。”鄰居老奶奶年老生病，媽媽帶著青青去探望問候，幫老奶奶做事。新聞報道有人缺錢做手術，生命垂危，媽媽帶青青去捐款，獻上一份愛心……
青青受到媽媽這樣的教育後，特別懂事。上幼兒園時，她們學校的一位小朋友不幸患上了白血病，她回家後提出要把自己的100元零用錢捐出去，媽媽及時地表揚了她的這種助人為樂的精神。因為媽媽的言傳身教，青青的愛心已經生根發芽。在大街上看到乞討的孤寡老人，她總是不忘給一些錢，學校裏組織的希望工程捐款，她也總是捐出了所有的零用錢。
青青憑著這一份愛心，長大以後一定能順利地融入到社會這個大家庭中，做一個對社會有用的人。
愛心教育可謂是家庭教育中不可缺少的一個環節，愛心有助於女孩身心健康發展。那麼，父母應該怎麼培養女孩的愛心呢？
1、要給孩子做出榜樣經常讓孩子看到父母是怎麼關愛和幫助別人的，對於培養孩子的愛心最好不過了。父母用心去影響孩子，包括尊敬鄉鄰、愛護一草一木等，潛移默化中就可以使孩子擁有對愛心的感知。同時，父母要耐心地給孩子講解什麼是愛心，父母為什麼這樣做，然後再結合生活中孩子破壞玩具、撕毀圖書等不良行為進行教育，使愛心具體化。
2、不要溺愛孩子自私自利、自我中心，是愛心的大敵，但它都來自父母對孩子過分的溺愛。為了不讓孩子的愛心枯竭，父母不但要愛女兒，最重要的是讓女兒學會愛。那種隻管耕耘不問收獲的父母之愛，隻會讓孩子變得一味索取、不懂回報。教育專家曾指出：“溺愛是父母與孩子關係上最可悲的事，用這種愛培養出來的兒童不肯把愛心獻一點兒給別人。”
3、要培養女兒的同情心同情別人是愛心的一種體現，自小給予孩子同情心的情感，就是在她身上培植愛心之芽。父母在對別人表示同情時，善良的言行會深深打動女兒的心靈，喚起女兒對別人的關心與愛心。父母可以用生活中所見到的事例來教育孩子，培養孩子的同情心，父母可以教育孩子關心他人、關愛動物。比如，在大街上看到一隻流浪狗，父母可以問一下孩子看到狗狗的感受。其實，父母還可以讓孩子在家裏養一些小動物或是種一些植物，讓孩子去照顧這些動物或植物，這樣往往就會培養出孩子的愛心。
孩子在愛與被愛的環境中成長，就能形成良好的人格，成為孝敬父母，尊重他人，富有同情心，樂於幫助別人的人。