原文
古聖人所道之言即經，所行之事即史。開卷即有益於身。爾等平日誦讀及教子弟，惟以經史為要。夫吟詩作賦，雖文人之事，然熟讀經史，自然次第能之。幼學斷不可令看。之事，皆敷演而成，無實在之處，令人觀之，或信為真，而不肖之徒，竟有效法行之者。彼焉知作者譬喻、指點之本心哉！是皆訓子之道，爾等其切記之。
——康熙《庭訓格言》
白話
古代的聖賢，他們說的話就是經典，他們做的事就是曆史。這就是開卷有益的道理。你們平常誦經讀書以及教導子弟，隻應該以經史作為主要內容。吟詩作賦，雖說是文人學士的事情，但你們平時隻要熟讀經史，自然也能慢慢做得到的。童年接受教育期間，斷然不能讓他們讀之類的書籍。裏的事情，大都是作者誇張、引申而成的，缺少實實在在的東西，如果讓兒童讀了這些書，信以為真的話，尤其是那些不成才、不正派的子弟，會照著上的人物去行事。他們哪裏能知道的作者運用譬喻、指點手法的真正目的呢！這些都是教導子弟的重要道理，你們一定要牢牢記住。
家訓史話
《澠水燕談錄》裏記載了這樣一個故事：
宋朝初年，宋太宗趙光義命文臣李防等人編寫一部規模宏大的分類百科全書——《太平總類》。 這部書收集摘錄了一千六百多種古籍的重要內容，分類歸成五十五門，全書共一千卷，是一部很有價值的參考書。
這部書是宋太平興國年間編成的，故定名為《太平總類》。對於這麼一部巨著，宋太宗規定自己每天至少要看兩、三卷，一年內全部看完，遂更名為《太平禦覽》。 當宋太宗下定決心花精力翻閱這部巨著時，曾有人覺得皇帝每天要處理那麼多國家大事，還要去讀這麼部大書，太辛苦了，就去勸告他少看些，也不一定每天都得看，以免過度勞神。可是，宋太宗卻回答說：“我很喜歡讀書，從書中常常能得到樂趣，多看些書，總會有益處，況且我並不覺得勞神。” 於是，他仍然堅持每天閱讀三卷，有時因國事忙耽擱了，他也要抽空補上，並常對左右的人說：“隻要打開書本，總會有好處的。” 宋太宗由於每天閱讀三卷《太平禦覽》，學問十分淵博，處理國家大事也十分得心應手。當時的大臣們見皇帝如此勤奮讀書，也紛紛努力讀書，所以當時讀書的風氣很盛，連平常不讀書的宰相趙普，也孜孜不倦的閱讀《論語》，有“半部論語治天下”之謂。 後來，“開卷有益”便成了成語，形容隻要打開書本讀書，總有益處。 常用以勉勵人們勤奮好學，多讀書就會有得益。
古訓今鑒
“讀史可以明智”，康熙告誡子孫，經、史是儒家的重要典籍，惟有認真讀經、讀史，吸取先聖先賢的思想品德，知道社會興亡的原因，才能懂得治國安邦之道。至於對的貶斥，則因為在之類的書籍中多有非正統的思想，康熙作為皇帝，隻有超越封建專治思想的範疇，才能認識到這一點。
凡是讀書，必定是有點益處的，今天海量的出版物讓我們讀書的選擇範圍更大了，當然不再隻是經與史，雜學隻要讀進去，也是會增長學問的。但是針對對於沒有分辨能力，而且模仿欲望有很強的兒童，圖書應該有詳盡的分級製度。