那個王老師，一個帥氣的大小夥子剛一走進教室，大毛就再不敢多說話了。他把腰挺得直直的，脖子也拔起來了，手背到了身後邊，一付很專心的樣子，聽王老師在講課。這樣一節課下來，他就感到了束縛，腰酸背痛的，渾身這個不舒服。
上學還真不是個好事，他有些泄氣。
本來在第一節上課時他就想去撒尿，可是他知道這不是家，就挺到了下課，準備下課去茅房。誰想到，那個狗蛋一下課就硬拽著他去彈玻璃球，他一時貪玩，茅房也沒去成。等到鈴聲一響，進到教室，他才覺得有些挺不住了。
再來說那個狗蛋，狗蛋也是劉家堡的，人長得細眉細眼，尖嘴猴腮。他很瘦，是那種光長心眼，不長肉的主。平時他淘得沒邊，一刻都不會消停，這不，第一節上課就被老師罰了站。
對於新生，一上課，老師先強調紀律。上課不許說話，注意聽講，手都背到後麵去，有事舉手說。狗蛋聽老師講完，馬上把手就背到了後麵，一付很馴服的樣子。等到老師剛回過頭去寫板書，他就前後左右地搖晃著身體，像個不倒翁，不停地動。老師回過頭來麵對著學生時，他又立即坐直。這樣幾個來回，就有些搞笑了，全班的同學都看見了，坐在前麵的同學甚至回過頭來看他，大家都抿著嘴笑。吸引了全班同學的注意，這狗蛋一付洋洋自得的樣子。這老師一看底下同學們在幹什麼呢，嘀嘀咕咕的，他就留了心，結果狗蛋被老師抓了個正著。
“李狗蛋同學，請你站起來。”王老師溫和地說。
這個狗蛋平時膽子大，好表現，老師和藹的態度，讓他理解錯了，以為有什麼好事要落在他的頭上，不會讓我當班長吧？他心裏暗喜，於是帶著一臉的榮耀，他馬上大聲說：“到。”就站了起來。
他身體擰成八道彎，手按著桌邊，在那裏嬉皮笑臉地東張西望。似乎是種炫耀，你們看，老師多重視我，沒有叫別人單單叫我，哈哈。
王老師一看就明白了，這是個調皮的孩子。他臉一繃，馬上說：“嚴肅點，這是課堂。”
狗蛋一聽，南轅北轍了，立即就傻了眼，他收回一臉的訕笑，將身體馬上挺直。
王老師接著說：“人坐要有坐像，站要有站像，從小要養成良好的習慣。你那身體擰成八道彎，像什麼樣子？還有剛才你在下麵東倒西歪的成什麼體統？這裏是課堂，不是你家炕頭，你想幹什麼就幹什麼，下回一定要注意。”
同學們聽著一陣大笑。
王老師說完就讓他坐下，接著聽課。因為還是新生，慢慢來。他想。
誰曾想，這個狗蛋不討彩，剛一坐下，又弄出怪態來。他的書包裏突然傳來“嘰”、“嘰”、“嘰”的蟈蟈叫聲，這聲音尖銳刺耳，持續不斷，如示威一般，打斷了王老師的話兒，當時課堂一陣大亂。