爹是瘸子，不在人群裏，他懂些法的， 隻是在遠處觀望。這時， 隻聽見“咕隆”一聲，一個婦女從村排灌站的閘台上跳下了水。爹一看人下水了，就使勁喊了起來，“有人跳水了，不能打了”。所長一聽有人還在遠處嚷，大概又是扇風點火的，很是氣憤。警察們更火了，開始抓人，一場惡鬥就在突然之間開始，也在突然之間停息了。村民們作鳥獸散，一會不見蹤影。警察的衣服撕了，警帽打掉在地上，踩了。連警車的玻璃也被砸了個大洞，碎玻璃散落一地。爹根本無法跑，他和一個年紀稍大的村民被警察抓到了鄉裏。王京海是我鄰居，他一看人抓走了，忙把情況通過電話告訴了我，接他電話的當兒，還能聽到村民們圍堵鄉政府的大門大聲嚷嚷的聲音。
我知道事態的嚴重，再三拜托王京海請我表哥去找在報社工作的三爹。我給三爹也打了電話。三爹的幹預多少還起了些作用，警察有條件放人，一要必須交出幕後的指使者，二要賠償損壞的玻璃。爹堅持說他什麼也沒看清楚，場麵很亂，究竟誰打誰了，一無所知。他隻看清李大寶老婆跳河了。爹是教師，從不撒謊的，不像我。在關鍵的時候，三爹放出話來說，這終究不是辦法，還是向組織彙報為好， 請求組織徹底調查。警察這時才改變先前的態度，答應做了筆錄放人。做筆錄的時候，一個大個警察嫌爹態度不好，氣得快瘋了，習慣性將大手拍上了桌子，隻聽見“啪”的一聲，大概氣力大了。筆碎了，碎料飛了起來。爹的腿不好，眼力卻是一流的。要不是他的眼疾快，碎末就濺到他眼裏了。
鄉長主動打電話給我三爹，說情況基本摸清楚了。與老裔沒有關係，鄉裏已經把人送回家了，有關部門的領導還上門慰問了。派出所去了一個指導員，分管交通的副鄉長也去了。娘告訴我的時候，很是興奮，就差要登門感謝李大寶，要不是他提供這個機會，做了一輩子小學教師的爹在他快退休的時候，哪能享受到這麼高的禮遇。
說起爹，我不能不為他多說幾句。他這個人民教師當得不容易。
雖說他的文化程度在今天看來不是很高，在我們當地在當時算是有水平的了。先天的小兒麻痹症，造反派們沒有一個要他。要他又有什麼用？人家都去武鬥了，他埋在家裏把僅有的幾本課本看得稀巴爛，毛主席的“老三篇”能倒背如流，生產隊的土牆上的“深挖洞，廣積糧”就是他寫的，幾十年過去了那字還依稀可辨。包括後來村裏什麼“生男生女一個樣”，“計劃生育就是好”還有什麼“信用社是咱們農民自己的銀行！”都是他一筆一劃寫的。爹的腿不能爬高，他自己設計了類似今天電視台攝像用的大吊臂，隻是不能左右搖，可以上下升降，其實，原理就是從古代的“皋”模仿來的。用兩根木料交叉做支點，中間穿過一根橫木，一頭是柳筐做的吊藍，一頭是類似秤杆的地扣，可以根據地扣的高度隨時調節吊藍的高度。
爹能當到民辦教師當然也有爹的緣故，當時三爹已是公社的副書記。村小學缺人，大隊書記是個活絡人，就舉薦爹去帶課， 有了這個機會， 爹非常珍惜，工作特認真。學生考試成績經常排在全公社的前列。後來公社有了民辦教師指標，爹再一次抓住了機會。一九八四年夏父親拿到了縣教師進修學校的函授中專文憑，年底正式轉為民辦教師。也是那一年，公社不再稱“公社”，改稱“鄉”了。三爹這時已調到了鄰鄉。
爹是極自尊的一個人。他最忌諱人說他沾了自己弟弟的光。為了證明飯碗是靠自己掙來的， 常常加班加點地工作。
鄉教育助理相好的就在我們村小。起始，爹並不知道這些。爹像往常一樣在辦公室裏畫畫貼貼，準備給學生上美術課。有幾次爹看到助理，以為是來檢查工作的，便把情況一五一十地向校長作了彙報。校長來學校接待過一次，以後再也沒來過。校長是個有修養的人，從沒對爹說過什麼。爹卻很不高興。在群眾看來，深更半夜睡不覺的人一定是起了盜心。按照這樣的邏輯，父親下班不往家趕，一定有什麼動機的。助理的不愉快，雖說不出口，但是很在意。後來，這事在全鄉慶祝教師節大會上還是被捅了出來，在大會講話的時候，穿插了一些事例，其中旁敲側擊點了父親，說我們有些村小的教師喜歡做表麵文章，不好好鑽研教學義務，晚上不是辦公， 而是打乒乓球， 做與教學無關的事， 這能叫愛崗敬業嗎？ 是為人師表嗎？意思說像爹這類靠字畫一類“術”謀進教育崗位的人都算不務正業。其實，有爹在，助理是不好明目張膽進村小的， 仿佛爹的兩隻眼睛總是在盯著他，盯得他如芒刺在背。那位女教師的宿舍就在辦公室邊上的第一間，有什麼事盡在眼皮底下。