不佞：表示自己沒有才能或才能平庸。舊時用來謙稱自己。
西漢·劉向《說苑·奉使》：“晏子使吳，吳王謂行人曰：‘吾聞晏嬰蓋北方之辯於辭，習於禮者也，命儐者：客見則稱天子。’明日，晏子有事，行人曰：‘天子請見。’晏子憱然者三，曰：‘臣受命弊邑之君，將使於吳王之所，不佞而迷惑入於天子之朝，敢問吳王惡乎存？’然後吳王曰：‘夫差請見。’見以諸侯之禮。”
明·徐繼善《人子須知·凡例》：“不佞嚐謂地學須致力三多，而究心地書不與焉。何謂三多？多參明師則傳授眞而所聞博，多觀古格則所見廣而是非明，多經窀穸則曆練精而眞見定。”
鯫生：鯫，zou，一聲，一種雜小魚。1，古代用來罵人的話，意思是短小愚陋的人，猶今言“小子”；2，謙辭，稱自己。
西漢·司馬遷《史記·留侯世家》：“沛公曰：‘鯫生教我距關無內諸侯，秦地可盡王，故聽之。’”
贖罪曰原宥，惶恐曰主臣。
原宥：原諒，寬恕。
主臣：指臣對主上的恐懼之心。
大春元、大殿選、大會狀，舉人之稱不一；大秋元、大經元、******，士人之譽多殊。
舉人：中舉的人。明清兩代每三年在各省省城（也包括京城）舉行的一次考試，因在秋八月舉行，故又稱秋闈（闈，考場）。主考官由皇帝委派。考後發布正、副榜，正榜所取的叫舉人，第一名叫解元。舉人可授知縣官職。
（子魚注：科舉製度是指朝廷允許普遍士人和官員都可以自願向官府報名，經過分科考試，依照成績從中選取人才和授給官職的一種製度，因此稱作“科舉”。
從隋代至明清，科舉製實行了一千三百多年。到明朝，科舉考試形成了完備的製度，共分四級：院試【即童生試】、鄉試、會試和殿試，考試內容基本是儒家經義，以“四書”文句為題，規定文章格式為八股文，解釋必須以朱熹《四書集注》為準。
童生試：明代由提學官主持、清代由各省學政主持的地方科舉考試，包括縣試、府試和院試三個階段，院試合格後取得生員（秀才）資格，方能進入府、州、縣學學習，所以又叫入學考試。應試者不分年齡大小都稱童生。童生試包括歲試和科試兩種考試。歲試成績優良的生員，方可參加科試。科試通過了，才準許參加更高一級的鄉試，叫做“錄試”。中中秀才就意味著脫離了平民階層，開始進入統治階級的圈子。
鄉試：鄉試在京城及各省省城舉行。鄉試的正副主考官一般由皇帝任命在任的翰林及進士出身的部院官充任。鄉試有正規的考場，鄉試共考三場，以初九日為第一場，十二日第二場，十五日第三場。明清的科舉考試采取彌封、糊名、謄錄等做法來防範舞弊。鄉試發榜在九月，正值桂花開放，所以稱鄉試榜為“桂榜”。鄉試取中的稱舉人，第一名叫解元。
會試和殿試：會試和殿試是最高一級的考試。會試由禮部主辦，在京城的貢院舉行。會方式被錄取的人，稱為貢士。第一名叫做會元。會試發榜時，往往正值杏花盛放，所以又稱為“杏榜”。會試的主考官，在明朝多以翰林官充當，明末又多以翰林官充當。清朝稱主考官為大總裁，由內閣大學幹或六部尚書充任。會試考場的各種規矩，與鄉試基本一致。殿試在名義上是由皇帝親自主持。出榜分為三甲：一甲為賜進士及第，隻有前三名，為狀元、榜眼、探花，合稱三鼎甲；二甲為賜進士出身若幹人，第一名稱傳臚；三甲為賜同進士出身若幹人。在一、二、三甲的都泛稱進士。中了進士，功名就到了盡頭。
另，殿試以後還要進一次考試，即朝考。根據貢士的複試、殿試、朝考三次成績得出錄取等級，根據錄取等級確定授予的官職。殿試的狀元、榜眼、探花不再參加朝考。
明清兩朝的統治者都規定，科舉考試中必須用八股文體作文章。八股文又叫“八經文”、“製藝”、“時藝”、“時文”等。由於文章題目主要出自四書，這種文化有固定的格式和一係列的清規戒律。文章須有破題【點明題目要旨】、承題【承接破題的意義作進一步的說明】等部分，然後有提比、兩相比偶的文字，共計八股，所以叫做八股文。同時封建統治者還規定，以朱熹的集注作為作八股文章的準繩。從形式到內容，都禁錮了知識分子的思想，使他們隻能依照題意揣摩古人語氣去宣揚封建的倫理道德。封建統治者既然把八股文作為控製人民思想、窒息各種反抗精神的重要工具。
八股時文之設，本來就是為全麵考察士子對經義的掌握程度，以及對文辭的提煉能力，進而選拔優秀的人才入仕朝廷，執掌政權，因而隻求全麵考察士子之功力，並不求其能夠傳揚文名。
宋朝實行的科舉製度中，設立的考試科目很多，主要有進士科、製科、詞科等，有明經、三史、明法、童子、武舉以及“三舍法”取士等等。宋朝進士、明經等科考試一般分為州試、省試、殿試三級。
唐代參加科舉考試的考生大體有兩種：一是朝廷所設國子監、弘文館、崇文館以及各地的州、縣學館的學生，稱為生徒。他們在學校內考試合格之後，便可以參加朝廷於尚書省舉行的科舉考試，也稱為省試。二是不在學館的普通讀書人，可以向所有的州、縣官府報考。地方州、縣逐級對他們進行考試，合格的人被送到京城長安參加尚書省的省試。這樣的人叫作鄉貢。唐代科舉考試常設的有進士、明經、明法、明字、明算、一史、三史、開元禮、道舉等科。有製舉和武舉。唐朝所設各科，以應考進士、明經的人最多。其中又以進士科最難考。武舉始創於武則天時，唐代武舉隻實行了一段時間便停止了，但是卻為後世開創了先例。）
大掾史，推美吏員；大柱石，尊稱鄉宦。
掾史：漢以後職權較重的長官都有掾屬，分曹治事，通稱掾史。多由長官自行辟舉。唐宋以後廢辟舉製，掾史一職逐漸為胥史所代替。
柱石：柱子和柱子下麵的基石，比喻擔負國家重任的人。
賀入學曰雲程發軔，賀新冠曰元服加榮。
軔：刹住車輪的木頭。車開動時，則將其抽走。
戰國·屈原《離騷》：“朝發軔於蒼梧兮，夕餘至乎縣圃。”
東漢·許慎《說文》：“軔，礙車木也。”
雲程發軔：雲程，青雲萬裏的路程。發軔，軔是車閘，發軔即是開始啟程。比喻事業的開端。舊時祝人前程遠大的頌辭。