四、藝術發展中對各種文化的傳承與創新
藝術發展中對各種文化的傳承和創新是十分重要的，要實現藝術對各種文化的傳承和創新，就要對本民族藝術遺產進行汲取和凝練，要對其他國家和民族優秀的藝術成果進行吸收和融合，還要在藝術的表現手法、內涵和風格、創作技巧及審美觀念等方麵均有所繼承和創新。②例如，《梁祝》本是一個中國民間傳說故事，因其淒美哀婉、感動天地的愛情故事而廣受後世流傳。陳鋼、何占豪以同名越劇的唱腔為素材，吸收民族樂器的演奏手法，結合戲曲表現手法加以西方和聲、配器、音樂技巧的應用，將其改編為小提琴協奏曲。這種對傳統藝術的吸收、借鑒和創新，使得改編曲或纏綿悱惻、或大氣磅礴、或時分時和，淋漓盡致地展現出故事情節中人物複雜的內心世界。在東西方文化背景不同的前提下，《梁祝》再次創新改編成的交響樂被廣大西方人民認可，被稱為東方“羅密歐與朱麗葉”，其中的意味不言而喻。③這表明傳承和創新是藝術發展不可或缺的一對範疇，二者相輔相成、相互促進，使藝術成為一個海納百川、推陳出新的過程。
由此可見，藝術的發展呈現出諸多特性。就藝術價值而言，無論藝術如何發展，藝術都不能否認人的生存價值，其通過照亮人類精神家園，使人有“為人的羞恥感、同情與憐憫、誠實與公正”。④這也正是現代藝術教育的核心理念，即以藝術的方式時刻關注人的生存狀態及發展。我們研究藝術的發展，著重在於提高人類的藝術修養，不僅要視覺娛樂，更要在潛移默化中達到對藝術的教育和認知作用，以在探索藝術發展的道路上越走越遠。
注釋：
①彭吉象.藝術概論[M].北京：北京大學出版社，1994.
②張蘭芳.20世紀藝術概論之“藝術欣賞與批評”研究述評[J].藝術學界，2012（12）.
③向雲駒.“梁祝”傳說與民間文學的變異性[J].民族文學研究，2004（4）.
④李保英.藝術價值構成中的美和道德[J].山西經濟管理幹部學院學報，2004（2）.
作者單位：劉丹寧，西北師範大學音樂學院
劉丹青，青海師範大學計算機學院
（責任編輯：張斐然）