對沈湘TIS聲樂教學思想的認知分析
音樂與舞蹈學
作者：萬蕾
【內容摘要】沈湘是中國的聲樂教育家，在長達半個多世紀的教學生涯中，不但培養出了多位優秀的歌唱大師，更是形成了一整套係統、科學的聲樂教學理論，即TIS聲樂教學思想。其集中體現了沈湘所特有的聲樂教學觀念，對其進行分析，能夠給當前的聲樂教學以啟示和借鑒。
【關鍵詞】沈湘TIS聲樂教學思想認知分析
一、沈湘和他的TIS聲樂教學思想
沈湘，中國男高音歌唱家和教育家，1921年出生於天津。自幼喜歡歌唱，1941年考入上海國立音樂學院，因拒絕為日本人演出而被校方開除。但是沈湘並沒有因此一蹶不振，而是於1944年前往意大利留學，期間接受了係統的美聲唱法訓練，歸國後在上海舉辦了個人獨唱音樂會，並獲得了巨大成功，被譽為是“中國的卡魯索”。1947年至1949年間，分別任教於北平師範大學和燕京大學，1949年隨北平藝專音樂係並入中央音樂學院，此後一直在中央音樂學院擔任聲樂教師和聲樂院係的負責人。培養出了程誌、殷秀梅、迪裏拜爾、梁寧、楊彼得等多位優秀的歌唱家。TIS聲樂教學思想，是沈湘多年來聲樂教學理論的總結，其是三個引文單詞的首字母，即Technique、Intelligence和Soul，Technique意為技術和技巧，Intelligence意為素質和能力，Soul意為頭腦和思考。也就是說，在沈湘看來，這三個方麵是整個聲樂教學中最為關鍵和重要的。一個優秀的歌唱者，需要有紮實的演唱技巧、深入的思考能力和全麵的綜合素養。
二、沈湘TIS聲樂教學思想的認知分析
1.對Technique的認知分析
Technique意為技巧、技能和手法。在沈湘看來，聲樂是一門藝術，但首先是一門技術。因為其有著自身的藝術規律和特征，作為演唱者來說，隻有熟練和深刻地把握住這種規律和特征，才能夠為藝術性的表現打下一個堅實的基礎。所以，他對於聲樂演唱技術是十分看重的，具體表現在以下兩個方麵。首先，其在教學中引入了歌唱生理學的大量內容。將歌唱生理學引入到聲樂教學中，沈湘是當之無愧的第一人。他認為，歌唱者的嗓子就是一件樂器，一個表演者首先要對自己的樂器有足夠了解，才能利用這件樂器發出美妙的動聽的聲音。每一個學生在學習之前，都要學習歌唱生理學的內容，其中包含發聲的原理、歌唱器官的構造和運動、嗓音的保健等，要求學生知其然更知其所以然，學生在學到這些知識後，就在腦海中形成了一個畫麵，如氣息吸入腹部深處的畫麵、喉嚨打開的畫麵、頭腔共鳴的畫麵等，也就從客觀上建立了一個標準，而自己也自然會朝著這個標準努力。其次，是對演唱基本功的絕對重視。縱觀沈湘門下的弟子，無論是何種性別、何種聲部的演唱者，都有著紮實的歌唱基本功，這自然是和沈湘對此的絕對重視所分不開的。凡是跟隨沈湘學習的學生，不管其之前的歌唱的基礎水平如何，沈湘都要對其進行基本功的“回爐”。一方麵，使學生不夠規範的地方得到及時的糾正；另一方麵，則是要求學生樹立起對歌唱基本功的重視，而且基本功的練習是貫穿於整個教學過程中的，並定期進行考核。如果基本功練習不紮實，即便歌曲演唱得再完美，也難以得到沈湘的肯定，彰顯出了這位聲樂大師真知灼見的一麵。
反觀當前的聲樂教學中，一方麵，歌唱生理教學並沒有在教學中普及開來，而歌唱具有其模糊性和微妙性特征，如果不具備歌唱生理知識，僅憑各種語言描述，是難以獲得良好效果的。很多時候，教師隨口而出一係列歌唱生理學的術語，讓學生去找“感覺”，而學生往往是一頭霧水，所以說，將歌唱生理學引入教學中，是十分必要的。另一方麵，則是歌唱基本功的夯實。進入高校大門的學生，其歌唱基礎水平有著較大的差異，也有很多不規範之處，作為教師不能著急讓學生演唱各類歌曲，一味追求教學進度和難度，也應該像沈湘一樣，對學生的基本功進行回爐，對其歌唱基本功進行再次夯實，所有後續的學習，都應該建立在這個基礎上，方能保證整個學習過程的紮實和有序。
2.對Intelligence的認知分析
Intelligence意為素質和能力。沈湘認為，一個優秀的聲樂演唱者，一定是一個有著綜合知識和能力的人。而這種素質和能力體現在作品中，就是對作品的情感的理解和表達。歌唱中沒有了情感，也就失去了歌唱的意義。為此他提出了“四情合一”的聲樂演唱觀：首先，是對聲樂藝術的熱愛之情。難以想象一個厭惡聲樂藝術的人，能夠發出感人肺腑的聲音，一個聲樂演唱者應該通過廣泛的學習，樹立起對聲樂藝術的熱愛之情。其次，是理解和體驗作品的情感。演唱者的素質和能力越強，就越能深刻理解作品所要表達的情感，從而為情感抒發打下一個堅實的基礎；再次，是唱出作品的情感，即演唱者能夠合理地利用自己的歌唱技術，將作品情感淋漓盡致地表達出來。最後，是收獲和觀眾的情感共鳴，隻有和觀眾發生了情感共鳴，才是真正實現了作品的情感傳遞。這個“四情合一”的過程，是與演唱者的素質和能力緊密聯係在一起的，每一個環節都需要以全麵的素質和能力作為支撐，否則整個作品的情感表現就會受到很大影響。所以，沈湘要求門下的弟子要博覽群書，努力學習各種文化知識，全麵提升自身的素質和能力。