正文 色彩的獨立性在藝術創作中的認知(3 / 3)

2.裝飾設計對色彩的情有獨鍾

通過水彩畫所運用的色彩,再來看色彩本身。獨立的色彩在當下應用得越發頻繁和廣泛,隻是這種色彩(除了繪畫本身)以不同於往日的形式,多麵貌地出現在現代藝術和生活的視野當中。

都市文化的一個寫照是裝飾的層出不窮,裝飾的體現不僅在於材料和造型,更突出的一點是對人感官視覺上的色彩刺激和衝擊。商業廣告、海報、包裝中都充斥著各種色彩所織構的圖像,像尼康的廣告標語直接就是與色彩掛鉤——你好,色彩!可以說,色彩成為了當下裝飾的主題。更加有力的佐證便是以色彩為主題的室內裝飾的出現,這裏色彩的呈現不單單是以有色的材料完成,更多是結合或者說配合色彩的另一種方式——彩色燈光來實現。如此說來,在當下對色彩的審美被放大到最大化,而色彩的獨立性也在商業文化中得到最好的體現。從繪畫創作到設計再到裝飾,色彩無處不在,隻是不斷地變化自己的角色出現,自身形式的美感也得到最大限度的展現。因此,可以說,成就色彩獨立性的不僅在於藝術美學上的形式主義,更在於色彩在藝術和現實中實現了很好的轉換與應用。

結語

從原始社會開始,人類就已經在許多的事物,如紋身、飾物、器皿上呈現出流動的生命意識,這種生命的鮮活體現就是人類色彩意識的萌芽。這種色彩生命的脈搏一直脈動到當下,以色彩為起點的視覺藝術,逐漸“占領”了人類視野所觀之處。由當下的這些色彩形象可以看出,人類對色彩的認知、培養和運用是人類的一大智慧之處,不僅能辨五音,更能視五色。如果說是上帝造就了豐富的色彩自然世界,那麼人類更能靈活地運用色彩來裝扮世界。從水彩畫中萌發出的色彩培養和獨立性感知,應該更加豐富,因此,藝術教育中要保持一種多維度的、像色彩一般的絢爛的思考和認知方式,才能最終實現藝術思想和教育的自由。

注釋:

①高職高專規劃新教材編審委員會.大學生美術欣賞[M].長春:吉林大學出版社,2010:19.

②③孫寧,林大梓.英國水彩畫派對於世界水彩畫的貢獻與發展[J].美術,2009(6).

④M·H·艾布拉姆斯,趙毅衡,周勁鬆.以文行事[M].南京:譯林出版社,2010:165.

參考文獻:

[1]辛敬林.裝飾設計[M].重慶:西南師範大學出版社,2006.

作者單位:重慶文理學院

(責任編輯:張斐然)