人數 237 67 189 53 154 49 12
% 88.1 24.9 70.3 19.7 57.2 18.2 4.5
（二）學生參加體育運動項目的選擇
通過調查，初中學生對體育的項目最感興趣主要是籃球、乒乓球、羽毛球、健美操，分別占到了41.7%、42.3%、47.9%和35.5%。總體來說，學生更偏愛各種球類運動。從數據一方麵我們可以看出學生對多種體育項目都有較濃的體育興趣，另一方麵也能夠看出不同性別的學生在選擇體育教學內容時明顯的性別特征，男生一般喜歡籃球、足球和田徑等運動項目，這些項目富有激烈的對抗性、競爭性與身體對抗強的運動項目，而女生則更喜歡隔網性質的運動項目，如乒乓球、羽毛球等對抗性不強、技術性很強的體育項目。
表2 學生參加體育運動項目選擇情況統計表
類型籃球足球健美操羽毛球乒乓球體操田徑
男（%） 41.7 23.2 2.3 13.1 17.6 5.6 19.8
女（%） 23.4 7.1 35.5 47.9 42.3 3.2 5.4
（三）學生參與體育運動時間、次數情況
通過問卷統計，我校大多數學生能夠經常參加體育鍛煉，不參加體育鍛煉的學生很少。而每周練習3次以上的男生占35.1%，女生占17.9%；每周運動3次的男生40.7%，女生29.8%；鍛煉3次以下的男生有24.2；女生52.3%。由此可以看出，男生比女生更喜歡參與體育運動。從鍛煉時間上看，大多數學生的運動時間在30分鍾左右。其原因主要是學習的時間較多。
三、結論與建議
（一）我校大多數初中學生喜愛體育活動，對體育的價值觀有著比較正確的認識，參與體育活動的動機也較為積極，學習動機呈現多樣化的特點。
（二）學生對多種體育項目都有較濃的體育興趣，另一方麵也能夠看出不同性別的學生在選擇體育教學內容時明顯的性別特征。
（三）學校領導應重視體育運動的開展，而體育老師在教學過程中要不斷的創新，運用不同的教學方法、采用不同的教學組織形式，用有效導入方法提高學生參與體育活動的積極性，培養學生的學習興趣和掌握基本的體育技能。
參考文獻：
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