淺談體育遊戲在高校籃球教學中應用
探索與爭鳴
作者：吳小軍
中圖分類號：G807 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2013）10-000-01
摘要體育遊戲是最近在體育課上比較流行的一個體育項目，它一改往日較為嚴肅的教學之風，讓學生在更加輕鬆自在的環境中達到鍛煉的效果。本文在分析了體育遊戲特點及作用的基礎上，重點研究了它在籃球教學中的應用，希望能為以後的籃球教學提供參考。
關鍵詞教學應用體育遊戲高校籃球
隨著體育教學的不斷發展，一種新的教學方式被引入了體育教學課堂，這就是體育遊戲。隨著人們健康意識的增強，體育課所扮演的角色也越來越重要，它不僅僅需要學生在有限的課堂時間內能夠用心鍛煉，更重要的是它需要培養學生一種鍛煉身體的意識及熱情，這對學生今後的生活至關重要。而體育遊戲以其多種多樣的形式使得學生在鍛煉過程中還能感受到不同遊戲所帶來的快樂，這在很大程度上吸引了學生對體育課的興趣。
一、什麼是體育遊戲及體育遊戲的魅力
遊戲是為了滿足人們競爭及娛樂的雙重需要，通過製定一定的規則，並經過不斷地發展完善而成。體育遊戲也是遊戲的一種，但它更是一種重要的教學手段。在現今的體育教學當中，體育老師經常會組織學生按照他所製定的規則來進行一些帶有競爭娛樂性質的活動，學生可以在一個輕鬆愉悅的環境中完成身體的鍛煉。體育遊戲的目標不僅僅局限於鍛煉學生的身體，更重要的是培養學生對於體育運動的興趣，這對於學生今後的學習鍛煉是很有幫助的，除此之外，體育遊戲一般是集體性活動，對於學生提高集體合作精神及增進同學友誼等反麵都是有幫助的。
體育遊戲的魅力就在於它既能滿足青少年追求勝利的好鬥心理，又可以讓他們在比賽的過程中感受到快樂。學生們都是非常積極主動的參與到遊戲中，因此可以更好的達到鍛煉的效果。體育遊戲的種類非常多，因此不必擔心學生會因為長期玩某一個遊戲而產生厭倦情緒。另外，體育遊戲開展起來特別方便，對場地也沒有什麼特殊要求，所占地方也不用太大，可以隨時隨地進行。最後，體育遊戲還對學生的智力提高非常有幫助，因為有些遊戲需要學生積極開動腦筋，而並不是僅僅依靠四肢就可以完成。
二、體育遊戲對籃球教學有很大的幫助
體育遊戲除了能夠讓學生感受到快樂之外，還能夠激發年輕人的一種好勝心。一旦年輕人有了一種求勝的心理之後，就會開始想盡辦法去追求勝利，這個時候就會調動學生的大腦，開始對遊戲本身進行思考並開始嚐試熟練地掌握遊戲規則並加以利用。將體育遊戲應用到籃球教學，同樣可以激發學生的探索精神，並開始對籃球規則、戰術進行分析，然後在到實踐中去具體體會。這個時候如果老師能夠給予適當的指導，往往可以取得事半功倍的學習效果。總之，體育遊戲的應用可以激發學生主動學習的欲望，這對學習本身自然是非常重要的。