護理本科生在醫院運用信息能力現狀分析
教學改革
作者：汪建英 鞠梅 王一平 都霞 謝豔玲
【摘 要】 調研結果表明：護理本科生在中醫醫院存在著運用信息意識較薄弱，文獻檢索能力較差，獲取信息方式單一等問題。提高中醫醫院護理本科生運用信息能力的途徑主要是： 加強培養和培訓提高護理本科生學習信息能力意識；健全醫院護理信息係統，創造獲取信息的條件；通過臨床護理工作，不斷促進信息能力的提高；逐步建立信息能力評價考核體係。
【關鍵詞】 護理本科生；中醫醫院；信息運用能力；現狀；對策
信息是消息、情報、數據、知識以及信號的統稱。[1]要認識信息，就必須培養一定的信息能力。護理信息能力是指護理工作者為了能在護理工作中充分發揮護理信息知識、技術、態度等方麵優勢，提供更優質、更高效的護理服務而進行的護理信息活動過程中體現出來的知識、技能和態度的整合。[2]範圍涵蓋認識到問題所在及信息需求；掌握信息檢索（計算機檢索）技術；製訂信息檢索策略等。
21世紀是以信息知識和技術為特征的世紀，信息技術已經融入到醫療衛生行業中。在信息高速發達的今天，除了精湛醫療技術、優質醫療服務、先進設施設備和合理醫療收費外，掌握和利用信息能力也成為醫院生存與發展的競爭力。作為醫院醫療團隊中的最大群體—護理人員，其信息能力將成為從事護理工作的重要條件和必備素質。筆者對所在醫院全日製護理本科畢業護理人員進行了問卷調查，現將調查結果彙報如下。
一、目的
了解護理本科生在中醫醫院運用信息能力的現狀，探索提升護理本科生在中醫醫院運用信息能力的方法。
二、對象與方法
1、對象
以臨床護理病區為單位，采用整群抽樣的方法，共從12個病區具有執業資格的全日製護理本科人員中抽取120名作為調查對象。120名護理人員中 ，年齡23-35歲，其中19—24歲37人，25—30歲33人，30—35歲40人。
2、方法
采用問卷調查法。調查問卷參照國內外有關文獻，結合實際自行設計《中醫醫院護理本科生信息能力調查表 》。由接受調查者獨立匿名方式當場填寫 ，當場收卷。結果：發放問卷調查表120份，合格問卷116份，有效率96.67% 。
3、統計學方法
資料收集完成後對資料進行整理並統一編碼，采用SPSS12.0統計軟件，P
三、結果
1、護理人員對不同信息能力的熟練程度
調查顯示，護理本科人員對計算機、信息檢索、英語水平、專業知識等信息能力還有待加強，尤其在專業知識在臨床中的應用方麵，還需要很大程度的提升。
2、護理人員獲取信息的主要途徑
中醫醫院護理人員獲取信息的途徑比較單一，大部分人都是通過網絡途徑獲取，通過讀書館和雜誌獲取信息的人員比較少，還有很多人群不知道怎麼獲取。
四、討論
1、加強培養和培訓提高護理本科生學習信息能力意識
首先，加強在校護理全日製本科生信息意識及能力培養。在大部分醫院，尤其是西部地區醫院，護理本科畢業生在醫院護理人員所占比例僅為20%左右，由於我國護理人員培養體製的原因，全日製護理本科畢業生目前尚未到達全覆蓋，很多醫院人才招聘護理人員要求還是大專畢業生的要求，使得一些護理本科生容易產生護理行業是“鐵飯碗”的觀念，[3]不太注重自身信息能力意識的培養與提高。因此，對在校護理本科生，學校及老師應該多引導護理人員主動開展信息活動，重視信息能力培養，讓他們在獲得知識的同時，注重專業知識在臨床中的應用。其次，加強護理本科生繼續教育力度。繼續教育對在崗所有護理人員來說顯得非常重要，對於在護理群體中屬於學曆層次較高的護理本科生更應加強繼續教育的學習。一方麵可以有計劃、分批次的選派護理人員去進修，舉辦國家級及省市級繼續教育護理培訓班和專題講座，使全院醫務人員對信息管理有全麵深入的了解與學習。另一方麵，護理管理者也要不定期的組織業務學習，通過學習前的文獻檢索和知識搜集，不斷培養護理本科生在信息使用能力方麵的意識，逐步提高護理本科人員科研能力。