2、健全醫院護理信息係統，創造護理本科生獲取信息的條件
護理信息係統（Nursing Information System， NIS）是醫院信息非常重要的內容，由護理人員和計算機組成，是指能對護理管理和業務技術信息進行收集、存貯和處理的集合。[4]NIS在國外各醫院已廣泛應用， 近年來在國內各醫院也在運用，包括護理質量管理信息係統、護理人力資源管理信息係統、護理成本核算信息係統、護理綜合信息管理係統等。筆者所在的醫院就通過建立醫院的信息係統，大大提高了護理本科生的信息檢索和搜集資料的能力，也進一步提高了護理本科人員的信息使用能力和在臨床工作中的科研能力。
3、通過臨床護理工作，不斷促進護理本科生信息能力的提高
臨床實踐是國內外備受關注的話題，是培養護理人員非常重要的過程，越來越多地受到國內外醫學院校的重視。[5]一方麵可以通過臨床護理教學查房來提高護理本科生信息能力。臨床護理教學查房是以個案或病種為查房對象，以傳授理論和技能、介紹護理實踐經驗或某種先進技術為主要內容的護理查房。科室可以定期、有計劃的開展重點典型病例、疑難病例教學查房，激發護理人員分析問題興趣、解決問題的能力，使護理人員積極主動投入護理實踐中，不斷提高醫院護理人員專業知識水平及臨床應用能力。
在開展護理教學查房的同時，也可以開展疑難護理病案討論。護理管理者在臨床中有針對性地選取典型疑難護理病案開展討論。通過病案討論式教學法，讓護理人員討論問題，培養主動獨立思考能力，圍繞問題進行相關知識的搜集與整理，在討論中將檢索到的最新護理問題信息進行探討，理論與臨床病例有機結合，使枯燥的書本知識變得生動形象，記憶牢固。同時也進一步鍛煉和增強了護理本科人員對信息使用的興趣。
4、逐步建立護理本科人員信息能力評價考核體係
對於信息素養的重視，其效果取決於護理人員的自覺性。[6]提髙護理本科人員隊伍整體的信息意識，還需建立一係列的護理本科信息能力考評機製。可將專業知識在臨床中的應用納人業務考核，與護理人員的晉升、晉級和外出培訓等有機結合，讓本科護理人員自覺樹立培養信息能力的意識，在臨床護理工作中主動依靠信息解決臨床護理中的護理問題，提高解決臨床疑難護理問題的能力。同時不斷激勵護理本科人員尋求新知識、新概念和新技能，濃厚本科護理人員的科研意識，提升科研能力。
信息技術是醫院科學技術的重要指標之一，對提升醫院競爭力有著舉足輕重的作用。如何運用最新信息也是護理本科人員在醫院工作中必須加強的工作之一，提高醫務人員的信息能力是醫院發展的需要，是培養人才的需要。作為一名較高層次的本科護理人員，必須有一定的護理信息意識和能力，才能適應21 世紀醫學更新的挑戰，適應臨床護理工作的發展。
【參考文獻】
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【作者簡介】
汪建英（1970-）女，中共黨員，四川醫科大學附屬中醫醫院主任護師，從事臨床護理及護理心理學研究.