（三）準備一本筆記本。在每天記單詞和閱讀的時候，肯定遇到一些特別難記的單詞和接觸到一些新的用法，這時候將它們記下來，多擠時間看，並且過一段時間係統地整理一次，這樣日積月累，有針對性地複習，詞彙量自然就上去了。
關於聽力。大學英語的又一障礙是聽力。許多同學在做聽力測試的時候有如遊夢境、不知所雲的感覺。其實，聽力水平的提高靠的也是不斷的練習，語言的學習有很大程度上取決於環境的熏陶，由於我們周圍大的語言環境不是英語，這就要求我們主動去締造一個語言環境，讓自己的聽力在潛移默化之中得到提高。這主要可以通過以下幾個途徑得以實現。
（一）每天用半小時聽英語磁帶。好的英語磁帶有很多，比如《新概念英語》第三冊， 我們現在用的大學英語聽力100篇都是不錯的選擇。
（二）多收聽、收看英語教學節目。中國國際廣播電台、CCTV國際頻道都有很多適合的節目。怎麼樣？能準備一個小巧但質量好的收音機嗎？每天都掛在身上。聽累了外語還可以聽聽音樂。（我們這個教學網的視聽內容辦的不錯， 有外台廣播， 四級聽力， 英語講演， 英文歌曲等，可以參考一下）？
（三）參加英語角。英語作為一門語言，其主要的作用之一是交際工具。參加英語角以及其他一些英語活動，尋找與NATIVE SPEAKER交流的機會，對自己的英語水平既是考驗又是提高。大家隻要能夠克服羞怯心理，大膽地多說，聽說能力必定上一個很大的台階。
關於寫作。寫作是對英語能力的綜合測試，也是許多同學深感棘手的問題。寫作能力關係到很多方麵，詞彙量和閱讀量都是其中的重要因素。
提高寫作能力，除了打好基礎外，還可以嚐試以下兩點：
（一）在平時的課文學習和閱讀中留意慣用法和比較好的句子，將它們選擇性地記下來，寫作的時候直接派上用場。
（二）多練習寫作。大家可以選擇一本關於寫作的書籍，參考上麵的題目，每周寫一到兩篇作文，並主動請老師或NATIVE SPEAKER修改。
接下來再來說說對考試的準備。
在已經進行了大體的複習之後，考前合理安排時間，將有助於提高考試成績。這裏我想談談考前兩個月的時間安排，供大家參考。
前三周：係統地複習單詞。除了一些涉及到用法的單詞之外，大多數單詞隻要達到看見之後知道意義就可以了。
第四周：重點練習閱讀題。注意一定要在限定時間內完成。
第五周：做真題中的閱讀、詞彙和簡答（完形）部分。
第六周：重點練習聽力，將真題的聽力做一遍。
第七周：主攻寫作。最好閱讀一些範文，熟記一些句子。
第八周：限時做真題，培養考試感覺。
最後還要再指出，英語作為一門語言，其真正的意義在於交際工具。傳統的教育模式使得應付考試成為了大多數人學習英語的主要目的和動力。同時，傳統教育的弊端也使“啞巴英語”現象屢見不鮮。所以，在學習英語準備考試的同時，注意它的實際應用，才能體現英語學習的真正意義。