一個燥熱的夏日午後，足可容納數百人的階梯教室裏，卻隻稀稀拉拉地坐著幾十名學生。如果是高數、英語等必修課，或者是考研的專業課，可絕不是這種景象。為了聽得更清楚一點，考研的時候能多拿一分，甚至是給未來的導師多留點好印象，那些看起來衣著光鮮、溫文爾雅的天之驕子們，搶起座來的生猛程度，甚至會讓菜市場搶慣地盤的小商小販也感到汗顏。
而如今這種景象隻能說明一個問題：這堂課不是考研的課程。
事實確實如此。非但不是考研課程，甚至連期末考試課程也不是，這隻不過是一堂選修課而已。
當然，選修課也是要拿到學分的。不過相對而言，選修課的學分就太容易混到了。隻要給老師留點麵子，平時能有一半學生來聽課，老師也不太會和學生過不去。最後來個全體通過，老師收了講課費，學生拿了學分，皆大歡喜。
不過，選修課和選修課也不一樣。有些熱門選修課，比如日語，那也是要擠破頭的。眼下這一門，顯然是冷門中的冷門了。講台上，一位已是白發蒼蒼的老教授，正不緊不慢地照本宣科。而他對麵的學生們，就比較豐富多彩了：有的在看別的書，有的玩手機，有的把頭埋在書裏打盹，更有的打情罵俏，不亦樂乎。
這門課程的名字是：量子力學。
有時候大學就是這麼惡搞。開了選修課，本來是應該讓學生自由選擇的。但是有的課程沒人選，那怎麼辦，老師豈不是收不到講課費。於是乎，就要劃分名額，每個專業必須有n個學生來選修m專業。這樣搞的結果，就如同現在這樣，幾十個學金融、學會計、學體育的，對著一個教量子力學的教授。那麼除了發呆，搞點地下工作也是可以理解的。
老教授卻似乎並不在意對牛彈琴，他很享受講課的過程。不過今天，學生們似乎過分了點，人來得太少，連四分之一都不到。看著這幫無法無天的家夥，老教授微微一笑，稍微提高了一點音量：“今天沒來的同學，恐怕要後悔了。”
此言一出，教室內的眾人不禁渾身打了個冷戰：不好，要點名！
點名不到，後果是相當嚴重的。如果平常上課點名到了，期末考試成績差那麼一點，老師一般也會給你撩上去，道理很簡單：平時多上幾次課，給老師麵子，老師也就會給你麵子。但是如果點名沒到，那就會成為重點照顧對象，考不好就等著掏錢重修吧。
對如此重大的事情，同學們倒也不敢掉以輕心。凡是翹課的，無不早就和同寢室的哥們或姐們打好了招呼：“點名的時候幫我答應一聲啊！”
但是今天情況特殊，人來得太少了，總不成一個人喊七八次到吧，那也太假了。
就在大家忐忑不安之時，老教授滿意地笑了：“大家不要緊張，我不是要點名。我的意思是，下麵我們要討論的話題非常有趣。不但有趣，也非常時髦。不但時髦，也非常高端，連我的博士生，我都沒給他們講過。這個高端呢，並不是說有多麼艱深，相反，對有悟性的同學來說，這就像喝一杯白開水一樣簡單。所以哪位同學要是能聽懂，我會考慮推薦他碩博連讀。沒來上課的同學就隻好錯過了，可惜啊，太可惜了。”
老教授這幾句話，吊起了大部分人的胃口。當然也有幾個死豬不怕開水燙的家夥小聲嘀咕：“哥這成績能畢業就不錯了，管你有沒有趣，高不高端。還不如睡會兒，晚上還要通宵下副本呢。”
老教授似乎看出了這幾位的不屑，但仍然頗有自信地說：“今天，我們來討論一下穿越。”
這下子，連那幾個二百五也精神起來了。這幾位全是穿越的粉絲，別看上課一拿起教科書就犯困，半夜熄燈了卻點著蠟燭看《尋秦記》，有一位連頭發燎著了都不知道。
老教授看到課堂氣氛活躍了起來，目的達到，心中不禁暗自得意，繼續侃侃而言道：“現在很流行穿越、電視劇吧？那麼我先問大家一個問題：什麼叫穿越？”
一位平常從不舉手的大哥蹭地一聲蹦起來喊道：“穿越就是時空穿梭，從現在回到過去！”
老教授滿意地一笑，示意這位興奮過度的哥們坐下：“很好。那麼，我現在問第二個問題：如何穿越？”
這下教室裏沒動靜了。過了一會兒，還是那位仁兄站了起來：“老師，你還真信能穿越啊？”