[提出問題]料液中含有哪些溶質？
[交流討論]
①一定含有NaOH，NaCl；
②可能還含有其他溶質，
甲同學推斷隻有Ca（OH），
乙同學推斷隻有Na CO ，
丙同學推斷既有Ca（OH） ，也有Na CO ；
通過進一步討論，大家一致認為丙同學的推斷是錯誤的，理由是
（用化學方程式表示）
[實驗探究]
[探究結論]同學的推斷是正確的。
2.中考化學試題對教學的啟示
2.1夯實基礎，突出主幹。縱觀近幾年江蘇鹽城中考化學試題，基礎知識是根本，學科主幹知識是重點。這就要求教師在日常教學中注重基本概念、基本理論和基本技能的培養，指導學生在中考複習備考過程中對課本原有知識的複習做到全麵不留死角，堅決貫徹基礎知識過關的原則。這樣既能幫助學生更好地理解和鞏固所學的化學知識，又是激發學生創新思維、培養學生創新意識的重要方法和手段，最終使學生的創新能力得到提高。
2.2重視實驗，提高素養。實驗題和與課本實驗緊密相關的題目，在近兩年的化學試卷中表現得尤為突出，但難度不大。化學實驗都屬於驗證性的實驗，通過這種實驗隻能讓學生掌握實驗基本技能和做實驗的基本方法，這種實驗方式根本無法讓學生提高創新能力。實驗試題中第一部分所考的都是中學化學中最普通、最常用的原理，最常見的儀器和實驗裝置。我們複習時要對常見儀器的用途、使用方法了如指掌，對藥品的取用、物質加熱、儀器連接、裝置氣密性等基本操作能熟練掌握，對教材實驗能準確掌握和深刻理解。
2.3關注融合，側重銜接。近幾年來，中考試題的兩個明顯特征是：具有地域文化特色和注重初、高中化學知識鏈接。這就要求教師在平時教學中讓學生領悟運用化學視角觀察生活，用掌握的化學知識解決實際問題，重視綜合分析，體現學以致用。除此之外，教師還要注重初高中化學知識的銜接點，加深學生對化學學科知識的理解，提高運用化學基礎知識分析問題、解決問題的能力。
3.結語
中考主要是對義務教育階段的終結性考試，我們必須針對學生的實際情況進行研究，同時這也是我國不斷發展與進步的重要條件，做到與時俱進，爭取為國家培養出在化學方麵具有較高創新能力的優秀人才。
參考文獻：
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