評語三：你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小幹部的形象，其他同學都默默地把你視為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心裏，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能再主動些與同學們交往，那麼你這個班長將更加出色，更加完美！
評語四：你知錯能改，上進心強，這些都是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛，尊師守紀，學習上自覺刻苦，成績優良，經過你的努力，作業書寫有了很大的進步，還在藝術節上獲了獎。但有時你不能嚴格要求自己，對同學不夠和善，希望以後你能嚴以律己，做一個人人尊重的班長。
評語五：你是一個聰明、文靜的女孩，但你的興趣愛好又很廣泛，彈琴、畫畫、電腦、朗誦、寫作都喜歡。同學們可羨慕你啦，能做到學習與特長發展兩不誤。瞧，每天的作業都認真完成，每次作文都寫得生動優美，每次測試成績都是A，還樂於為班集體服務。但作為班長，你處事還是不夠大膽、主動和果斷，要知道，穩重中帶點潑辣的你，我更喜歡！
評語六：在同學們與老師眼裏，你是個有恒心，有毅力，有壯誌的好女孩。作為班長，你發揮自己較強的管理才能，出色完成老師布置的任務，同學們及老師都想對你說聲“謝謝”。你曾為班級取得的成績而欣喜若狂，你也曾為自己不被人理解而苦惱萬分。你不自信但你自強，你的成績證明了你的努力、智力和進步。最終，你取得了作為一名班幹部應有的榮譽，你得到了同學們的信賴和支持。在你成長的路上，你又明白了一個道理：以身作則，提升自我，自信自強，是走向完美人生的必要一步！學習上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中暢遊，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，那定能做個真正的N01。祝你成功！
2.生活委員
評語一：你是個成熟、懂事、善解人意的女孩。作為生活委員，一學期來你為班級付出了很多，辛苦了。班級優秀幹部的榮譽是對你工作和學習的肯定。可你偶爾的懶散行為卻令我為難，在我意識中，一個旗手不該出現這樣的反複。老師希望你能更加嚴格要求自己，各方麵有更高的誌向，更高的目標，同時還要注意自身言行，嚴以律己，以身作則，這樣才能服眾，真正做好班級的光榮旗手。
評語二：擔任生活委員的你，認真負責，成為第一批隊員當之無愧。學習態度端正，目的明確，被同學們稱為“才女”、語文課代表的你在學習中表現亦不俗。學習習慣較好，能按時地，保質保量地完成作業，成績優秀。希望繼續發揚愛看書，寫作之優點，但也需注意各課平衡，切忌偏科。
3.體育委員
評語一：我們班的體育委員，你辛苦了！看著你跑前跑後，為我們班的體育工作做出了這麼大的貢獻，我們全班同學都非常感激你。你不但工作認真負責，在學習上也是一個好榜樣！你總是笑哈哈的，樂天派的你，好像什麼困難都不怕，真是好樣的！
評語二：聰慧的你曾贏得同學們那麼多讚譽，是我們的好體委。但中途卻暫時迷失了自己，老師猜想你並不想那樣下去，你本來就是一個上進的孩子。新的一學期又將如期而至，你心中可有重新開始的打算？
4.學習委員
評語一：雖然你剛從外校轉到我們班，性格還有點拘束，不愛與人交流，但你是一個善於自我剖析的男孩，在自我介紹中，你談到自己很多不足之處，但老師卻看到你太多優點：關心集體，對老師布置的任務不折不扣地完成。我想，同學們在心底都為你豎起大拇指。希望你能發現，我們班的每一位學生都樂意與你交朋友，也希望我們的班級會給你帶來更多的歡樂！
評語二：你是個品行優良的男孩，各方麵表現都不錯。你是班裏第一批入團的學生，作為學習委員，你成了老師工作中的得力助手。你性格開朗、樂於助人，隻是偶爾對自己要求不嚴，如果今後能加以控製，你的威信會與日俱增。
評語三：作為班裏的學習委員，你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習、生活。你善解人意，有一顆善良的、水晶般的心；你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學生，工作上的幫手。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。“一年之計在於春”，在新的一年裏，再努力一些。