5.勞動委員
評語一：作為班裏的勞動委員，你視集體的榮譽高於一切。為了搞好班裏的環境衛生，你是那麼盡職盡責。多少次，天黑了，你還在教室裏忙碌；多少回，天剛亮，你就來到學校打掃衛生。正因如此，你受到了老師、同學的讚揚。作為老師，多麼希望你的學習成績能同你的工作一樣出色啊！
評語二：身為班級勞動委員的你，對待工作認真負責，任勞任怨。每次大掃除都看見你忙碌的身影，衛生評比每粒小紅方塊，都凝聚著你的辛勞和汗水。工作上老師和同學們都給了你充分的肯定，“校優秀學生幹部”稱號是對你工作的獎勵。但學習上你步子邁得太小，這學年即將過去了，但你仍然沒發揮出自身的潛能，優秀成績又一次與你擦肩而過。望今後你能精益求精，穩紮穩打，力爭取得最佳成績。
6.團支部書記
評語一：你是個成熟、懂事、善解人意的女孩。一學期來，你為班級付出了很多，辛苦了。“優秀團幹”和“三好生”的榮譽是對你工作和學習的肯定。可你偶爾的懶散行為卻令我為難，老師希望你能更嚴格要求自己，各方麵有更高的誌向、更高的目標，同時還要注意自身言行，嚴以律己，以身作則，這樣就更容易開展工作，真正做好班級的領頭人。
評語二：你作為團支部書記，這一學期又做了很多工作，辛苦了。擔任團幹部相對會累點，作為班主任我理解你，也感謝你。你工作主動、熱情，辦事利索，能出色完成老師交給的各項任務；你勤奮的學習態度，儉樸的生活作風，也令大家敬佩；你熱愛班級，樂於助人，尊敬師長，團結同學……你的優點大家有目共睹。在德智體各個方麵你都做得不錯，在班裏也能起到先鋒模範作用，這是很可貴的。但你成績不太突出，還須加把勁，繼續努力，爭取更大進步，因為，學習猶如逆水行舟，不進則退。希望你能再接再厲，力爭更好的成績，相信隻要你堅持下去，一定會有更大的收獲。
7.組織委員
評語一：作為班裏的組織委員，你在奮鬥中領略到了成功的喜悅，在組織班集體活動中受到老師和同學的稱讚，願老師的信任、同學的微笑能伴隨你走向每一個新的起點！
評語二：你知道嗎，老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實實。評為“市三好生”的你不驕不躁。在班級工作中，你是老師的好幫手；在學習生活中，你是同學們的好榜樣；在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏，關心班級，樂於助人。這一切都是你的可貴的之處。常言道：“金無足赤，人無完人”，如果你能發揮組織委員的威信，敢管敢抓，我想成功一定屬於你！
8.宣傳委員（文藝委員）
評語一：頑皮機靈的你充滿了陽光般的朝氣與熱情。作為班裏的文體委員，你熱心組織並參加班級的各項活動，是一個討人喜歡的學生。用“少年不識愁滋味”來形容你再恰當不過了，老師希望你能夠永遠無憂無慮，但更希望你這三年能掌握過硬的知識和本領，麵對明天的挑戰。
評語二：你做事認認真真，老師交給你的事總是很放心，同學們都誇你是個好宣傳委員。你這學期參加的各項繪畫比賽，為我們班爭得了榮譽，真了不起！要是你能在工作中再大膽些，在學習中再認真些，那就更出色了，能做到嗎？
9.課代表
評語一：你是我的語文課代表，開始你就被老師數落過，但你沒再犯同一樣的錯誤，以後，你把這項工作搞得無可挑剔。更難能可貴的是，你在自己進步的同時，還帶動了其他比你成績和各方麵都差得多的幾位同學。你是同學們可信賴的人，也是老師較得力的助手。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲！
評語二：熱愛勞動，關心集體。你是老師的好助手，手腳勤快，身為學習委員、英語課代表，每天堅持不懈地為英語老師準備好錄音機，為同學們服務，獲得英語獎。成績優秀，學習勤奮，能認真完成各科作業，一絲不苟，上課發言積極，努力克服聲音小的缺點，有了很大的進步。