任何一個團隊裏，如果讓員工們聽到的，總是極個別的一個或者幾個人受到領導的誇讚，那麼，他們就會產生挫敗感，覺得自己的工作得不到認可，進而懷疑自己的能力，此外，他們還會對獲得表揚的同事產生妒意，以至於影響到團隊的和諧穩定。
因此，身為將帥，不要反複去讚美那些早就被大家認可的下屬。實施讚美激勵時，管理者應該本著顧全大局的原則，不管是新人還是元老，不管是表現平庸者還是工作出色者，隻要他們有值得讚美的地方，就要毫不吝嗇地去讚美他們，讓所有人都沐浴在讚美的陽光中，團隊才會朝氣蓬勃。
3．讚美的人數要有講究
相關研究表明：管理者一次讚美的人數必須控製在一定範圍內，過多或過少都不會取得良好的效果。數量過少，容易使受讚的員工產生孤獨感，使其他下屬產生排斥心理；數量過多，下屬則會產生“做成什麼樣都可以受表揚，何必幹的苦哈哈”的想法，這就失去了激勵的初衷。所以，讚美人數的把握，還需要將帥們好好拿捏一下。
激勵有正負，用批評逆向激勵下屬
很多時候，負激勵的效力要大過正激勵。一些將帥認為批評帶有一種負麵的壓製，但從實際應用的效果來看，批評可以幫助下屬了解和正視自身存在的缺點和不足，並及時尋求方法改正，達到善其身，得進步的效果。
如果把讚美看作領導給下屬送來的一縷陽光，那麼批評就是一麵心靈反光鏡，能讓下屬更加客觀而真實地認識自己。管理者適當地讚美下屬，會讓下屬如沐春風，動力十足，而不失分寸的批評則如三月小雨，潤物細無聲，可以讓下屬敞開心扉，發揮潛在的能量。
在管理學中，有一個“正負激勵”理論：“正激勵就是當一個人的行為符合組織的需要時，通過獎賞的方式來鼓勵這種行為，以達到持續和發揚這種行為的目的。負激勵就是當一個人的行為不符合組織的需要時，通過製裁的方式來抑製這種行為，以達到減少或消除這種行為的目的。”很多時候，負激勵的效力要大過正激勵。
拿破侖在一次打獵過程中，忽然聽到有人在喊“救命”。他四下看了一下，發現一個男孩落水了。隻見男孩一邊拚命掙紮，一邊高聲求助。拿破侖看了看那條河，發現河麵並不寬。他沒有跳下水去救男孩，而是端起獵槍，對準那個男孩，大聲地喊道：“如果你不自己爬上岸來，我就一槍打死你！”沒想到，那個男孩見拿破侖絲毫沒有伸出援手的意思，反而要讓自己的處境更加危險，就使勁全身力氣，奮力自救，最終遊上岸。
這顯然是負激勵的效果。試想，如果拿破侖下水去救男孩，那麼男孩將永遠不知道自己會爬上岸來，一旦下次再遇到類似情況，又無人施救的話，那他就隻有溺水而亡了。
莎士比亞曾說：“莊嚴的大海能產生蛟龍和鯨魚，清淺的小河裏隻有一些供鼎俎的美味魚蝦。”管理者要想讓下屬成為“蛟龍”，就要像拿破侖用槍聲搭救落水人一樣，適當地運用負激勵，給予他們批評，讓他們感覺到壓力的存在，從而產生更大的動力。
一些將帥認為批評帶有一種負麵的壓製，但從實際應用的效果來看，批評可以幫助下屬了解和正視自身存在的缺點和不足，並及時尋求方法改正，達到善其身，得進步的效果。
批評是很有效的逆向激勵手段，如果管理者羞於批評，下屬就不會明白自身存在什麼缺點，更談不上改正缺點了。但是，將帥們運用這中激勵方式時，也要講究藝術。運用得當，批評可以改變下屬，將其引到成功的路上。運用不當，則可能讓下屬從此萎靡不振，找不到奮鬥的方向和動力。那麼，管理者在運用批評這種負激勵方式時，應該掌握哪些技巧呢？
1．注意批評用語，婉轉的話更易產生理想效果
簡單粗暴的批評非但不能實現激勵的最終目的，反而會弄巧成拙，激起下屬的逆反心理。相反，用委婉的方式批評下屬，就比較容易讓下屬改掉缺點，可以收到事倍功倍的激勵效果。