d．家長會收到一本有關中學的小冊子。
一般規則
校服：
所有學生都要穿校服，要以校為榮。
校服包括：
男生：灰/白襯衣，灰/黑褲子，紅領帶，灰/紅套衫。
女生：白上衣，灰/紅裙子，灰圍裙，紅領帶，灰/紅羊毛衫，套衫等。
學校一向供應領帶、T恤衫，也作為校服的一部分。
不鼓勵學生整天穿運動鞋和膠底鞋，因為對腳步沒好處。該類鞋隻在上體育課和活動時穿。
所有校服都要標上各自姓名，以避免混亂和爭執。
學生穿雨靴、高筒皮靴來校時，應另外準備一雙便鞋或拖鞋在室內穿著。
體育活動
所有學生都要穿著合適的服裝上室內外體育課，如T恤衫就很合適，除正規校服就行。從學生保健衛生考慮也應有合適的體育活動服裝，尤其是襪子。還有必要用一個袋子把這些東西都裝起來。上體育時不許戴手表和首飾。學生可佩帶胸飾，但家長或監護人要在賠償表上簽字。
壞天氣
學校有時會因天氣不好停課關門。本手冊後有一份特別表格要求家長填寫並盡快交回學校。該表格將向學校提供因天氣原因提前放學時家長希望學校所采取的照管措施。
紀 律
學校沒有體罰，僅有若幹具體製度管理學生行為。我們盡量把工作重點放在普通常識、自我約束、公德教育上，無論在教學還是遊戲都這樣。互相合作，考慮他人之需要及自身利益即日常秩序要求。
處罰形式也一般隻限於暫時停止參加某項活動。這取決於該生在某一事件中的情節以及一貫表現。事故初期家長即被邀至學校討論孩子的態度和行為。
首 飾
除胸飾和手表外，我們一向不鼓勵學生帶任何首飾到校。這有助於減少事故發生，避免由於丟失或損壞飾品而生產的問題，以及為此而付出的維修、更換費用。為安全起見，到校後學生要將首飾交給老師，放學後再取走。
讀書俱樂部
孩子們有機會從“蹺蹺板”、“幸運”和“土豆條”讀書俱樂部訂購各種讀物看。通常每月一次。但要在規定日期內交回錢和訂單，預訂一周後書即送到。
通常我們存有部分宗教及普通書籍，隨時可購買。
自行車
孩子不允許騎自行車到校，除非是為了上該課或得到國家騎行水平獎。自行車課通常在夏季學期為高年級開設。
作業
作為一項製度，不許給學生留作業。因為一整天在校學習已對孩子們構成很重負擔了。若家長對孩子的某一課程出於特別關心或意欲使其孩子在家從事某項工作，須和各班教師加以商量解決。無論如何，一旦留家庭作業，都必須告知校長。
但我們鼓勵孩子帶圖書館讀物回家看，不過要裝在防水袋裏，家長可和教師聯係如何輔導孩子閱讀。
家長會議
家長會通常一年開兩次。首次會議在十月中上旬開，以使家長了解其孩子的安置和開始學習情況，並提供機會討論可能出現的問題。第二次會議通常在七月召開，以使家長了解孩子入學後至此時的學習情況，並通過和教師座談了解本學年孩子的進步。
家長協助
我們一向對家長所提供的幫助表示感激。幫助可以是多方麵的，目前我們願家長協助進行縫紉、手工、炊事、閱讀等活動，人人都可盡力。相信與否，隻要大家了解我們的工作時，會感到我們是很通情達理的。因此，不妨一試。
投訴
事情往往會出差錯。因此，你在某種程度上會感到你具有投訴的正當理由。首先可和校長聯係，但課前、課中和課後都不要在走廊或教室裏打斷老師的工作。討論應在辦公室進行。你的申訴一經詳細了解討論，即會得到合理解決。幸運的是該種情形極少發生，不過此類問題需要公開提出討論，以采取必要步驟使問題得到圓滿解決。
請記住任何事情都是一分為二的。在未了解事情的全部經過時不要一味傾向於自己的孩子。孩子們很容易一時衝動失去理智。如果他們知道自己不良行為引起的後果時他們也不至於此了。在和校長交談後仍覺的不滿意時，可繼續尋找別的途徑解決。但不要輕易聽信他人所言，也不要相互傳閑話。要自己設法解決問題，學校的大門永遠是開著的。對問題的處理應建立在相互理解的基礎上。
學校通訊
我們每月為家長出版一期通訊，內容包括學校活動、教區活動、家長教師協會活動內容。我們也歡迎家長們登載購物廣告，或任何使家長和學生感興趣的廣告。通訊內容細節要得到校長同意方可。
學校銀行
學校和大比郡建行聯合實行儲蓄計劃，通常每星期五辦理存取。有關詳情和校長聯係。
學校管理
目前學校由四個班組成，每班根據年齡組成如下：
1班：新生/中幼兒
2班：中幼/大幼兒
3班：初小1/2年級
4班：初小3/4年級
以上形式需要變更時，要和家長磋商。
所有孩子根據不同能力混合編班。需要特別輔導的孩子在一段時間裏每天進行個別小組活動。小組構成靈活多變，成員不時更換。
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