令使喬督五六百兵，與諸子弟傳於穀中。”
陶侃的母親
東晉人陶侃，有一位非常賢明的母親，姓湛。
湛氏嫁到陶家，丈夫死得很早，家境貧寒，她就天天紡紗織布，維持生活。她待人寬厚，對自己要求很嚴格，親自教兒子讀書識字，特別注意思想品德的培養。
陶侃長大以後，在尋陽縣裏當差，曾負責管理魚塘。大概是“近水樓台先得月”吧，他撈了幾條魚，做成了醃魚、並寫了一封信，托人捎給母親。湛氏從信裏知道，這是兒子閑時抓來的，沒有花錢。心想，兒子管理魚塘，所有的魚都是公家的，他卻拿來孝敬我，這是一種損公利己的行為，萬萬不可放縱，於是寫了一封複信，和魚一起托人帶了回去。
陶侃打開家信一看，母親寫道：“你當差管理魚塘，卻把公家的魚弄來給我吃，這對我不但沒有好處，反而增加了我的憂慮啊！”陶侃非常慚愧，從此更加嚴格要求自已，後來成為一名勤於職守，廉潔奉公，品德高尚的人，一直為世人所稱道。
劉邦教子學書
漢高祖劉邦從一個亭長起兵做了皇帝，自知學識不夠，書法也差，所以就教導兒子劉盈要多讀書，寫好字。在劉邦老家沛縣曾發現《漢高帝手敕碑》，是他的一道敕令，被後人刻石。碑文約200餘字，內容是教導劉盈的話：我生於亂世，不曾讀書，做了皇帝以後才知道讀書、寫字的重要，雖然努力彌補，但仍覺得學問不夠，字也寫得不好。現在看你寫的字還不如我。你應勤於學習，以後給我寫信時要親自寫，不要讓人代筆。他還教導兒子要禮貌待人，要照顧弟弟等。其實，劉邦早年也曾讀書寫字，這在《漢書》中就有記載，他所作的《大風歌》便是一篇傳世的佳作。他在敕令中那樣說，隻是為了用高標準教導兒子罷了。
王羲之教子習字的秘訣
王羲之，字逸少，晉代琅邪臨沂人，官至右軍將軍，人稱王右軍，是我國古代著名的書法家，被尊為“書聖”。後人以“飄若浮雲，矯若驚龍”8個字來形容他書法筆勢的瀟灑、矯健。
王羲之的第七個兒子王獻之，從小便跟著父親學寫字。
相傳，王獻之曾向父親請教習字的秘訣，父親指著院中18口水缸說：“秘訣就在這些水缸裏麵，你把18口缸中的水寫完就知道了。”王獻之從小耳濡目染父親對寫字入迷的情景，聽了這話一點也不覺得是誇大其詞。
王獻之從頭練起基本功來。他天天照著父親的字，練習橫、豎、點、撇、捺，足足練了2年，才拿給父親看。王羲之笑而不答，母親在一旁說：“有點像鐵劃了。”王獻之又天天練各種各樣的鉤，足足練了2年，又拿給父親看，父親還是不作聲。媽媽評論說：“有點橡銀鉤呐。”從第五年開始，王獻之才天天練完整的字，足足寫上4年，再把字捧給父親看。
王羲之仍然搖頭歎氣，看到有個“大”字，嫌架勢有點上緊下鬆，於是在下麵點了一點，成為“太”字。王獻之把字拿給母親看，母親一張一張地端詳，看了3天才看完，最後歎口氣說：“我兒練字3000日，隻有一點像羲之。”王獻之驚得簡直發呆了，原來母親指的那一點，正是父親加在“大”字下麵的那一點啊！
王獻之慚愧已極，於是回家繼續下苦功練字。有一天，王羲之悄悄走到兒子身後，猛然間拔他手裏的筆杆，沒有拔動，感歎地說：“此兒後當複有大名。”他知道王獻之寫字有手勁了，就進一步悉心教導他。
後來，王獻之果然也成了名震後世的書法家，與王羲之齊名，被人們並稱為“二王”。
宋太祖教誨永慶公主
有一天，宋太祖趙匡胤的女兒永慶公主，入宮覲見匡胤。宋太祖見女兒穿著一件華麗的貼繡鋪翠的短襖，很不高興地說：“你把衣服脫下，以後不能再穿它！”公主不以為然地回答說：“一件短襖用得了多少翠羽，有什麼要緊？”宋太祖嚴厲斥責女兒：“你怎麼這樣說！你身為公主，穿這樣的服裝，必然會引起宮裏宮外許多人的效仿。翠羽價高，這麼一來你知道浪費多少錢財呀！按說你的地位和生活已經夠優越的了，應該珍惜你的幸福。為什麼偏偏要帶頭鋪張？”公主沒有辦法，隻好把翠羽襖脫下。可是她坐在一旁思忖著：你既是皇上又是我的父親，對我們要求這樣嚴，看你對自己怎麼樣？想到這裏，便對太祖試探地說：
“爸爸，您做皇帝也很久了，出出進進的老是用那麼一頂轎子，也該用黃金裝飾裝飾了吧？
“太祖說：“我是一國之主，掌握著全國的財政，把宮殿用黃金裝飾起來也能辦到，何況一頂轎子！古人說：’讓一人治理天下，不能讓天下人供奉一人。‘如果我一人奢侈，必然會出現更多人的奢侈。到那時，全國的老百姓就會怨恨我反對我，對我議論紛紛。你說怎麼能帶頭幹這個？”公主一邊聽著，一邊琢磨著每句話，覺得父親說得很有道理，慌忙叩頭謝罪。