“老師，您身體好吧！”吳大猷教授微笑著點了點頭。
“老師，您這麼大年紀，怎麼也……”看到吳先生這麼大年齡到機場迎候自己，楊振寧內心深感不安。
“歡迎你”，吳大猷教授意味深長他說，“是老師的榮耀，更是作為一個中國人的榮耀啊！”1987年，楊振寧陪著吳大猷教授一塊兒到香港參加學術會議。在一次記者招待會上，楊振寧一直坐在吳先生身邊，關照老師。
他一會兒送茶杯，一會兒遞紙巾……以致多次碰掉了放在沙發靠手上記者的錄音機，一位記者為此曾用動情的筆墨評論道：“楊振寧那樣的全神貫注之情，就像對待父親一樣，完全忘記了自己的存在，隻有老師是他天下間最關心的，記者的錄音機，隻好委屈一下了。但是，從中我們可以看到一種中國傳統的’尊師重道‘的美德。”
陳景潤劫後哭王師
1982年4月，陳景潤應邀到廈門大學參加母校60周年校慶。
他向歡迎的人們說的第一句話是：“我非常高興回到我的母校來，每當我回憶起在廈大當學生的美好情景，我永遠不會忘記教過我的老師，”校慶活動安排得滿滿的，有一天早晨，陳景潤四點多種就起了床，匆匆用過早餐，便乘汽艇趕往鼓浪嶼，天剛蒙蒙亮，他就來到已去世的王亞南校長的家裏。一進門，他緊緊握住年已七旬的王師母的手，無限深情地說：“我非常非常地想念王校長，非常感激王校長對我的培養和教育。”王師母拉著他的手慈愛地說：“我在報上看到你的照片，聽到你的消息，感到特別親切。假如他今天還活著，一定也是很高興的。”陳景潤來到王校長的遺像前，與王師母一起回顧那令人難忘的往事。20多年前的事了，陳景潤今天講起來還是那樣熟悉，就像發生在昨天一樣，他講著講著，眼裏噙滿了淚水。1969年11月13日，王校長含冤去世的時候，陳景潤正在“專政”隊裏，後來是從一位校友那裏知道了這一噩耗的。這位冷靜的數學家談到這裏，再也抑製不住內心的悲痛，潸然淚下，痛哭了一場。王師母曾給他寄過一張王校長的遺照，可惜他沒有收到。他懇求再送給他一張遺像以作為永久紀念，王師母滿足了他的要求，臨別時，陳景潤奉贈給王師母一套國畫圖片。
陳景潤為什麼這樣敬重王亞南校長呢？解放初，陳景潤在廈門大學數學係學習，王校長就知道陳景潤是一個學習上埋頭苦幹，生活上不修邊幅的學生。當學生會幹部向他反映陳景潤生活雜亂無章，以致某些同學有意見時，王校長認為：對青年的某些缺點，應該熱情幫助他克服，可以發動和陳景潤同宿舍的同學訂一個愛國公約，互相督促，幫助他把個人衛生搞好。同時要說服有意見的同學，對某些生活細節不必過於計較。學生會幹部回去做工作，陳景潤的學習、生活趨於正常了。
陳景潤大學畢業後分配到中學當教師，有一度工作和生活都陷入困境。有人向廈大校長王亞南反映了情況，王校長看到自己的學生成績優良，可就是因為不善於做組織工作，因而使他個人和中學教學工作都有影響，很同情陳景潤的境遇，及時讓他回到母校工作，這對陳景潤攀登數學高峰是有重大意義的。
後來，中國科學院研究所要陳景潤去工作，王亞南卻不為廈大局部利益所囿，而是唯賢是舉，堅決支持。他認為這樣更有利於陳景潤的成長和提高，對我國數學科研更有好處。不久，陳景潤來到北京中國科學院數學研究所工作。陳景潤在數學研究所一蹲就是20多年，他的《哥德巴赫猜想》論文發表，從而走進了數學家燦爛的群星之中。
現在，王亞南已經故去，可老校長對陳景潤的關懷、支持和鼓勵，給這位功成名就的數學家留下了不可磨滅的印像。
楊時程門立雪
在一個人的成才過程中，老師的教導是很重要的。唐朝的大文學家韓愈說過：老師的責任有三條，一是在思想品德方麵作出楷模，二是傳授知識，三是解答疑難問題。我國古代無數有成就的人，都極重視師道，非常尊敬老師。
北宋末年的理學家楊時，晚年住在福建的龜山，著述講學，學者們稱他龜山先生。在他的影響下。形成了一個龜山學派。南宋最有名的理學家朱熹，也是他的三傳弟子。楊時的老師是有名的理學家程顥，程頤。程頤就是伊川先生。
某年的冬天，楊時和遊酢一道，冒著大雪寒風，前去拜見伊川先生。進得大門，但見先生正坐在躺椅上閉目養神，沒發覺有人進來，他們二人不敢驚動先生，也不敢退出。因為是受先生的召見才進來的，沒有先生的咐咐不便擅自離開。
他們二人相對看了一眼，互相領會，就分兩邊侍立在先生門邊，等待先生醒來。能夠跟海內名家問道受業，研究學問，該是多麼榮幸，他們倆沉浸在對老師學問道德的崇敬裏。