成長日記32:每一次模仿就是一次最好的智力開發
昨晚，2歲半的沫沫又一次霸占了我的“領地”，在電腦前玩她那個總也玩不夠的鼠標。
這一次，我發現沫沫不再用小手捧著鼠標一個勁兒地瞎點瞎摁，而是先一股腦兒地把桌旁能抓得到的東西統統擺出來，麵巾紙、名片夾、報紙、書、光盤，真是什麼都有。
然後，隻見沫沫隨手抓起一件擺出來的東西，一手在鼠標上摁了一下，之後，這些物件就一個接一個地都被沫沫抓起來再翻來翻去地點一點、摁一摁。而且奇怪的是，每做一次，沫沫都會認真地把點過的東西遞給我，看到我衝她點頭了，小丫頭才會繼續下一次操作。
沫沫的這一舉動搞得我真是丈二和尚摸不著頭腦，站在一旁的妻子卻樂了，笑著對我說:“老公，女兒這是在模仿超市的收銀員呢。”
為了鼓勵沫沫的模仿行為，我們索性陪著她玩了起來。
我指了指電腦桌上的一本書，對沫沫說:“寶貝，爸爸要買那本書，請把它給我吧。”沫沫小心翼翼地用鼠標在那隻筆上點了一下，並照舊遞給我。
這時，坐在一旁的媽媽也插話了，“寶貝，我想要那隻筆，你賣給我吧。”沫沫看了看筆，開心地拿起鼠標點了一下，並遞給我。
之後，沫沫又給我們“賣”了很多物品。整個晚上，沫沫的臉上都洋溢著幸福快樂的笑容。
(沫沫爸爸)
教子心得
我們常說在幼兒生命的頭兩三年內，應該給予他們豐富而多樣的視覺、聽覺、嗅覺以及觸覺上的各種刺激，從而讓他們的大腦中形成較多神經的網絡。而這些縱橫交錯的網絡就是孩子未來智力、知識學習的基礎元素。對於處於模仿敏感期的孩子來說，他的每一次模仿其實就是一次最好的智力開發。
沒錯，故事中的小人物沫沫是在模仿生活中常見的收銀員。被點摁過的鼠標就好比收銀員手中的條碼掃描儀，當孩子看到鼠標透出的紅光，很自然地就想到了結賬收銀時常見的一幕情景。看完這個故事，我們不得不承認這是一對聰明的父母，他們不但讀懂了孩子，而且也懂得如何在模仿中開發孩子的智力。
通過遊戲的方式繼續孩子的模仿行為，不僅加強了孩子對模仿所帶來的快感的體驗，也讓親子之間的感情更近一步，而且父母親的做法對孩子的模仿行為也是一種鼓勵，當父母都參與到遊戲中時，孩子的模仿自然會非常起勁兒。當然，在整個遊戲的過程中，也加深了孩子對收銀員以及所“賣”物品的認識，而這對孩子的智力開發更是尤為有益。
從這個故事，我們可以得到這樣的啟發:當孩子模仿某個角色或是某種事物時，身邊的看護者一定要給予恰當的鼓勵和引導，這樣不僅能讓孩子體驗到模仿帶給他的愉悅感受，更能幫助他對身邊的角色和事物有一個更深刻的認識。比方說，當孩子喜歡模仿“巧虎”的時候，爸爸可以把自己裝扮成“虎爸爸”，而媽媽則可以裝扮成“虎媽媽”，你的微笑、擁抱和誇獎都是對孩子最好的鼓勵，這樣，就能在無形中繼續鼓勵他做得更好。