一、班主任的基本任務
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小評理論、三個代表精神為指導，依據教育方針、遵循教育規律，通過道德教育、法紀教育、心理教育、思想教育、政治教育、情感教育、財富教育等，樹立起積極向上，勤奮學習，熱愛勞動，艱苦奮鬥，團結友愛，遵守紀律的良好班風；統一協調任課教師對本班的教育教學工作，最大發揮教育實效；麵向全體學生，促進學生身心發展，全麵提高學生素質。
二、班主任的基本要求
1.班主任作為班級領導者、組織者，要自覺同學校保持一致，堅持貫徹學校的規章製度。
2.班主任要為人師表，不斷提高自己的思想政治覺悟、業務水平和工作能力，加強自身的思想品德修養、文化修養和教育理論的修養，實事求是、以身作則、熱愛學生，嚴禁打罵、挖苦諷刺、體罰學生。
三、每日常規
（1）每日衛生要求：每天上午上課前和下午第一節課前，督促值日生搞教室和分擔區的衛生；晚自習前督促值日生倒幹淨垃圾桶的垃圾；並了解當天的評比結果。
（2）早自習盡量深入班級，督促學生按質按量完成作業，按時交作業，對沒來的學生了解情況，並及時通知家長，學生無故不回校上課，班主任必須立即通知家長。
（3）課間操班主任要站在本班隊伍的前麵，檢查出操人數，督促學生排好隊，認真做好廣播操；眼保健操班主任要安排專人負責，督促檢查。
（4）把好請假關，家裏有事請假須學生出示家長證明或有家長的電話請假，有病請假後要檢查該生的醫院證明或藥費單。統一使用請假條，學生提出正當的請假理由，班主任批準後再交政教處批準才生效。如學生遇急事或急病來不及請假的，在回校上課當天應及時補假。
（5）每天要求班幹部記錄好班級日誌，並及時檢查班級日誌，及時了解學生的學習狀態。
（6）每天檢查學生儀表，督促學生佩戴胸卡，穿校服，穿運動鞋。檢查學生日常行為規範情況，並及時糾正學生違紀行為。
（7）每天應該安排時間到班裏巡視、觀察學生狀況，洞察班內學生的情緒、學習氣氛、班容班貌等。掌握班級學生動態，發現問題及時處理。
（8）及時向科任教師了解上課情況，及時處理本班的偶發事件。
四、每周常規
（1）準時參加每周一早晨7∶10分的班主任例會，並做好記錄，認真貫徹學校一周的工作要點和要求。
（2）每周一的升旗儀式，組織學生按要求著裝、站隊、敬禮等，嚴肅認真，保證升旗儀式的教育作用。
（3）按要求開好每周一下午的班會，綜合本班學生每周的表現，評定每個學生的德育考核評分，並在班會課上公布。充分利用班會時間，對學生進行做人、求學等各方麵的教育，按規定交班會記錄。
（4）每周班主任必須深入宿舍一次，與舍務教師和學生進行溝通，了解住宿生的各方麵表現。
（5）利用自己空課時間，經常與本班任課教師溝通，並共同探討和及時解決出現的問題。
（6）每周召開班級幹部會議一次，充分聽取學生意見，和班級幹部共同探討班集體的發展和建設，使班級事務工作有條不紊，順利開展。
（7）每周有計劃、有意識、有目的的和幾名家長聯係（家訪、電話、教育平台短信、約到學校）把家庭教育和學校教育有機結合。
（8）認真寫好班主任工作周記，對一周的工作進行總結和反思，對下一周工作做計劃。
（9）指導本班開展團隊活動、文體活動和勞動。嚴格抓好學生的考勤工作。
五、每月常規
（1）根據學校安排確定本月教育主題，月初布置給學生，讓學生在主題教育中都能積極參與。
（2）每月至少召開一次精心準備的主題班會，並且有班會的詳細方案。
（3）每月對班級的物品進行一次徹底檢查，做到及時維修、更換，並分清責任人。
（4）每月寫一篇班主任工作的論文（千字文），可以一事一議，也可以是工作的反思等等，按時交到政教處。