給予孩子獎勵
獎勵是激勵孩子的一種好方法是對人的行為和積極評價，是家長教育孩子的一種重要手段。獎勵運用得好，可以增強孩子的自信心，鼓勵孩子不斷進步。在對孩子進行智力教育的過程中，家長如能科學的采用獎勵手段，就能給孩子智力發展提供動力。因此，我們建議家長在獎勵孩子的時候，注意下列原則：
●以精神獎勵為主。
家長獎勵孩子，方法很多，可以用目光、微笑、言語讚評，或利用節假日帶孩子遊玩等。可不可以搞一些物質獎勵呢?當然可以，但在給孩子物質獎勵時，家長必須向孩子說明：這是父母對他的關懷，他絕不能以此作為追求的目標，應該再接再厲，取得更好的成績。物質獎勵可以是孩子喜愛的一個玩具，也可以是一個美觀實用的文具盒，或是有趣的圖書，受孩子歡迎的小足球等，不必過於昂貴。
●家長要分清獎勵與許願的界限。
孩子把心愛的玩具送給小朋友玩，媽媽誇他懂事，不自私，又給他買了一件，這是獎勵。爸爸上班前對孩子說：“你今在家好好聽保姆的話，我下班回來給你買好吃的。”這就不是獎勵，而是一種許願了。許願，往往隻能助長孩子的實用主義思想，不能強化良好行為。獎勵則能起到肯定、強化已有成績的作用。因此，家長對孩子的教育，要采取獎勵而不是許願的方法。
●及時、恰當的獎勵。
家長發現孩子的優點和成績後，應及時表揚，這樣才有利於及時肯定和強化的行為，取得好的教育效果。同時，家長表揚孩子要恰如其分，不宜過多，否則會助長孩子的驕傲情緒和虛榮心。
●獎勵要有針對性。
家長獎勵孩子要考慮孩子的年齡特點和個體差異。對小一點的孩子可以獎勵一個玩具，對上小學的孩子，可采用貼紅花、劃五角星等方法肯定他的成績，上初中的孩子有了進步，則可當眾表揚，這樣可能會收到更好的效果。另外，對於膽小、懦弱、能力差的孩子，可以多表揚和鼓勵，增強他的信心，對於比較自負的孩子，就不宜過多誇獎，而要不斷向他提出更高的要求。