家裝飾也要講究
許多家庭在搞住房的裝修過程中，忽視了一個至關重要的問題，那就是如何在美化家居環境的同時，為孩子的學習和活動提供一個科學與合理的空間，並在家具的擺設、空間的安非方麵給孩子更多的教育意義。這一點對於擁有比較年幼的孩子的家庭，不能不說是一個值得關注的問題。
為培養孩子的智力，在裝修住房和布置家居環境時，如何給孩子留下一個發展的空間，才能有利於孩子的教育，不至於抑製孩子學習和活動的開展，更好地促進孩子的智力發展。
為培養孩子的智力，在裝修住房和布置家庭環境時，應注意以下兩個問題：
●為孩子留一片自由空間。
這塊自由空間，主要是提供給孩子玩和學習之用的。有經驗的家長，往往找出一塊牆或牆上的一塊空白的地方，讓孩子塗寫，一旦這個地方被孩子塗寫滿了，就用原來的塗料重新塗刷一次。這一方麵不會讓孩子滿屋子亂畫亂寫，影響家居的整潔和美感，又不至於使孩子天生的愛塗鴉的習慣遭到壓抑。為了使孩子有一個盡情玩耍的地方，可以留給孩子一個房間或者是房間裏的一塊較寬大的地方給孩子玩玩具和進行其他活動。玩是兒童的天性，沒有空間給孩子玩，就會扼殺兒童的天性。須知，孩子的智力正是從玩和其他的活動中得到培養的。懂得這個道理，家長就應該盡量為孩子玩樂提供空間，給孩子留一塊“自由之地。”
●父母要認識到創造一個良好的教育環境，對孩子是否具有教育意義，並不與家居的毫華陳設成正比。
一些家長一味追求家具和物品的高檔次，而忽視對孩子的教育意義，這是不可取的。整潔，富有啟發的家居環境才能對孩子具有更大的教育意義。為此，我們在家庭物品的購置、陳設和清潔時，就應該堅持從家裏條件的實際出發，統一安排，精心設計家庭的所有物品，使家居環境大方、高雅、整潔。